На столе учителя 36 тетрадей в клетку и 40 тетрадей в линейку когда учитель раздал тетради ученикам осталось 8 тетрадей в клетку и 12 тетрадей в линейку сколько всего тетрадей учитель раздал ученикам

36+40=76(т)-всего
8+12=20(т)-осталось всего
76-20=56(т)
ответ: 56 тетрадей учитель раздал ученикам.

1) 36-8=28(тет.) в клетку раздала учительница
2)40-12=28(тет.)-в линейку раздала уч.
ответ:28 тетрадей в клетку и 28 тетрадей в линейку раздала учительница.

Если после нужного разряда (до которого происходит округление) стоят цифры меньше 5, то вместо них записываются нули, а разряд остаётся прежним.

Если после нужного разряда стоит цифра 5 и больше, то вместо них, опять же, записываются нули, а к разряду, до которого округляем  добавляем единицу.

1) до десятых:

26,397 ≈ 26,4

3,039 ≈ 3,0

35,262 ≈ 35,3

8,132 ≈ 8,1

299,9999 ≈ 300,0

б) до сотых:

76,343 ≈ 76,34

22,038 ≈ 22,04

0,685 ≈ 0,69

0,00098 ≈ 0,00

7,008 ≈ 7,01

в) до тысячных:

2,5555 ≈ 2,556

48,0099 ≈ 48,010

0,19749 ≈ 0,197

0,1997 ≈ 0,200

62 монеты по 1 рублю - это
Заменяем каждые две монеты на одну монету 2 рубля - получаем наборы, в которых от 1 до 31 двушки. Еще
В исходном наборе заменяем каждые 5 монет на 5 руб - получаем наборы от 1 до 12 пятаков - еще
В исходном наборе заменяем каждые 10 монет на 10 руб - получаем наборы от 1 до 6 десяток - еще
Теперь возьмем набор, в котором одна двушка, остальные рубли.
И будем менять каждые 5 рублей на пятак. Еще
Возьмем опять одну двушку и будем менять каждые 10 руб на десятки. Еще
Возьмем 2 двушки, меняем опять рубли на пятаки. Это в конце получится 11*5 + 2*2 + 1.
Опять 2 двушки, меняем 10 руб на десятки. Это в конце получится 5*10 + 2*2 + 6.
Ну и так далее, можно еще комбинировать рубли, двушки и десятки, рубли пятаки и десятки, и даже все 4 монеты - 1, 2, 5 и 10 руб.
Сколько всего это сделать - я не знаю, может и 594, как Batterfly99 в комментарии написал.
Кажется, это можно посчитать только в компьютерной программе.