Я не могу ответить на во второго класса а то мне становится стидно перед братом 7 лет ​

ответ:ты д*бил

Пошаговое объяснение:

Знаки препинания.
Знаки препинания нам писать грамотно,доносить свою мысль верно(.можешь взять в других источниках или в этих ,откуда точнее кто изобрёл первые знаки препинания,.Далее можешь написать как ранние знаки препинания (пунктуация))Предложения в тексте отделяются друг от друга различными знаками препинания: точкой, многоточием, вопросительным и восклицательным знаками. Эти знаки препинания не только организуют письменный текст для облегчения его восприятия читателем, но и передают часть заключенной в тексте информации. 
Так, поставленная в конце предложения точка сигнализирует о том, что предложение содержит повествование или побуждение . 
Многоточие передает недосказанность, недоговоренность. 
Вопросительный знак ставится для выражения вопроса или сомнения , а восклицательный – для передачи эмоционального состояния, восклицания, удивления . 
Таким образом, все вышеперечисленные знаки препинания выбрать правильную интонацию предложения, а также понять смысл написанного. 
Запятая – это один важных знаков препинания, без которого действительно обойтись невозможно. 
Запятые в предложениях выполняют разные функции. Во-первых, запятая может употребляться в разделительной функции. 
Во-вторых, очень важна выделительная функция запятых. 
В заключение хотелось бы сказать, что запятая – это многофункциональный знак препинания, от правильной расстановки которого зависит понимание смысла написанного. 
В сложных предложениях могут употребляться запятая, точка с запятой, тире, двоеточие. Роль этих знаков препинания огромна, потому что они выполняют разные функции: разделительную, выделительную, смысловую, интонационную. 
Во-первых, в сложных синтаксических конструкциях знаки препинания нередко служат для разделения частей. 
Во-вторых, в сложноподчинённых предложениях запятые могут выполнять выделительную функцию. Двоеточие и тире в сложных предложениях могут выполнять смыслоразличительную функцию.

1. 21+21+21+21+21= 21·5=105. 2. Произведение чисел 9 и 3 равно 27.
3. Если 18 разделить на 3, то получится 6.
4. 18+18+18+18= 18·4=72.
5. Частное чисел 21 и 3 равно 7.
6. Если число 9 умножить на 2, то получится 18.
7. Число 24 разделили на 8, если получили 3.
8. Запишем в окошко  число 3 и равенство 16:2=24:3  будет верным.
9. 1 ×7=7.
10. Поставь знак >, < или = так, чтобы получилась верная запись: 0×9 <9:9, так как 0 < 1.
11. Делимое 12, делитель 4, частное равно 3.
12. Если 15 груш разложить в пакеты, по 3 груши в каждый, то эти груши займут 5 пакетов.
13. Если масса трех одинаковых кроликов 18 кг, то масса одного кролика 6 кг.
14. Если длина одной стороны прямоугольника 5см, а другой - 2 см, то его периметр равен 14 см, так как  14=2+5+2+5.