8. Попробуй догадаться, как одним взмахом ножниц разрезать каждую из этих фигур на части, из которых можно сложить квадрат. Начерти такие же фигуры в тетради и проведи нужные линии разреза.

Лови

Пошаговое объяснение:

Отступив от левого верхнего края на 3 клеточки начерти вертикальную линию

96 : 16 = 6 (дн) за такий час виконає роботу майстер
96 : 12 = 8 (дн) за такий час виконає роботу учень
8 - 6 = 2 (дн)
Відповідь: на 2 дні раніше виконає роботу майстер

Майстер і учень мають виготовити по 96 рам для картин. Майстер  виготовляє їх за 6 днів, а учень за 8 днів. По скільки рам щодня будуть виготовляти майстер і учень? на скільки більше?

1. 96 : 6= 16 (р) виготовить майстер за день
2. 96 :8 = 12 (р.) виготовить за день учень.
3. 16-12= 4 (р.)
Відповідь: на 4 рами більше буде виготовляти майстер  щодня

1-расстояние
1/6-скорость плота=скорость течения
1/3-собственная скорость теплохода
1/6+1/3=1/6+2/6=3/6=1/2-скорость теплохода по течению
1:1/2=1*2/1=2ч-За столько часов теплоход проплывает расстояние между пристанями А и Б по течению реки

На всякий случай-против течения
1-расстояние
1/6-скорость плота=скорость течения
1/3-собственная скорость теплохода
1/3-1/6=2/6-1/6=1/6-скорость теплохода против течения
1:1/6=1*6/1=6ч-За столько часов теплоход проплывает расстояние между пристанями А и Б против течения реки