Изобразите на плоскости множество точек, заданных неравенством y> 3x-2​

Табигать күренешләре, ел фасыллары * өй башына утырган, җир йөзен нуры белән тутырган. (кояш) * ул булса, көн була. ул булмаса, төн була. (кояш) * лампа түгел − яктырта, мич түгел − җылыта. (кояш) * тау башында җәүһәр таш, аңа туры караган кешенең күзе яшь, аны тапкан кешегә йөз егерме яшь. (кояш) * егет егетлеген итә, елмаеп боз эретә. (кояш) * зур палас, төбендә − йомры калач. (күк, ай) * нәрсә төнне яктырта, нәрсә яна − яндырмый? (кояш, ай) * иртән чыга, кичен югала, аның урынына энесе кала. (кояш, ай) * алтын китте, көмеш килде. (кояш, ай) * өй өстеңдә ярты күмәч. (ай)

1) грозовая деятельность (гроза). Во время грозы нельзя прятаться под высокими деревьями, и ещё нельзя быть на открытом пространстве вместе с металлическими предметами. Лучше сразу идти домой. Если вы, дома, то отсоедините антенну от телевизора и радиоприёмника и не стоять возле открытого окна. 2) Мы любим бегать по льду. Чтобы показать свою "смелость". Но в итоге мы оказываемся в ледяной воде. Никогда на выходите на лёд, если не уверены в его прочности. Ну если вы оказались в воде, чтобы не уйти под воду, раскиньте руки и медленно попытайтесь вылезти. Если вы видите тонущего, то надо ему Надо только передвигаться ползком, связать ремни или Шарфы и бросит тонущему. Чтобы избежать этого надо не торопиться, идти не торопясь и др.