5y+27=-2y+21 7m-11=10m+16 3*(5-x)+13=4*(3x-8) 5/8y-3/4=2y-2 2/5 решите
Ответы
ответ:5 км
Пошаговое объяснение:
1 действием узнаем, сколько составляет 1/9
1)12:4=3(км) - 1/9 пути
Вторым действием узнаем, сколько составляет км весь путь.
2)3×9=27(км) - весь путь
Третьим действием узнаем, сколько проплыл пароход во второй день.
3)12÷1,2=10(км) - проплыл пароход во второй день
Четвёртым действием узнаем, сколько проплыл пароход за первый и второй день.
4)12+10=22(км) - проплыл пароход за 2 дня
Пятым действием узнаем, сколько км проплыл пароход в третий день.
5)27-22=5(км) - проплыл пароход в третий день
Сегодня в школе нам задали написать сочинение на тему: школьные уроки музыки. Я очень сильно люблю ходить в школу,особенно на уроки музыки. Когда ты заходишь в класс там невероятно красиво,познаешь композиторов самых великих: Чайковский,Бетховен,Бах-я могу очень много перечеслять их,но напишу самых любимых! Их музыка по своему очень разная,но такая красивая! На уроке нам включают музыку без слов...-она прекрана,она заставляет задуматься,как прекрасен этот мир.,а иногда хочется под нее танцевать вальс и другие танцы. Музыка заставляет нас подумать,поразмышлять,представить невозможное-возможным! В моей жизни музыка занимает первое место тем Великим композиторам,которые сочиняли музыку для нас...
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Какие виды искусства объединяются в опере
Розв'язати рівняння 4+log 1/2x=0
Кролик весит 4 кг.поросенок тяжелее кролика на 3 кг.нужно задать вопрос и решить ?
5y+2y=21-27
7y=-6
y=-6/7
7m-11=10m+16
7m-10m=16+11
-3m=27
m=-9
3(5-x)+13=4(3x-8)
15-3x+13=12x-32
-3x-12=-32-13-15
-15x=-60
x=4