Найдите расстояние от точки a(4, 3) до точки с наименьшей целой координатой, модуль которой меньше координаты точки a.

Точка с наименьшей целой координатой, модуль которой меньше модуля точки А- 0
Расстояние от точки с координатой 0 до точки с координатой 4,3=4,3-0=4,3
¿

Арифметическая - число, состоящее из одной или из нескольких равных частей (долей) единицы. Д. изображается символом (или a/b), где аи b - целые числа. Числитель аД.показывает число взятых долей единицы, разделенной на столько долей, какова величина знаменателя b. Д. можно рассматривать также, как частное от деления ана b.

Д.не меняется, если ее числитель и знаменатель умножить на одно и то же отличное от нуля целое число. Благодаря этому любые две Д. и можно привести к общему знаменателю, т. е. заменить и на равные им Д., имеющие один и тот же знаменатель. Кроме того, Д. можно сокращать, поделив ее числитель и знаменатель на одно и то же число, вследствие чего, всякую Д. можно представить в виде несократимой, т. е. такой, у к-рой числитель и знаменатель не имеют общих множителей.

Сумма и разность Д. и с одинаковыми знаменателями определяются по правилу:

Чтобы сложить или вычесть Д. с разными знаменателями, надо предварительно привести их к общему знаменателю. Обычно в качестве общего знаменателя дробей и берется наименьшее общее кратное чисел bи d. Умножение и деление Д. производятся по правилам:

Д. наз. правильной, если ее числитель меньше знаменателя, инеправильной - в противном случае. Д. наз. десятичной, если ее знаменатель является степенью числа 10 (см. Десятичная дробь).

Формальное определение дробей. Д. могут быть определены как упорядоченные пары целых чисел ( а, b), где для к-рых задано отношение эквивалентности (отношение равенства Д.), а именно, считается, что ( а, b)= ( с, d), если ad=bc. Кроме того, во множестве Д. определены операции сложения, вычитания, умножения и деления, подчиненные следующим правилам:

1.

а) 7*2 = 7 * 2 (14 равно 14)   д) 4*2 < 3*3 (8 меньше 9)

б) 5 * 3 = 5*3 (15 равно 15)   е)5*3 * 3 < 3 * 10*2 (45 больше 60)

с) 2*3 = 3*2 (6 равно 6)        ф) 1*3  = 3 * 1 (3 равно 3)

2.

а) 13*2 - 12*2 = (13 - 12)*2 (2 равно 2)

б) (17 + 2)*2 =  17*2 + 2*2 (38 равно 38)

с) 2*(28 - 25) = (28 - 25)*2 (6 равно 6)

д) (32 + 3)*2 = (32 + 3) * 2 (105 равно 105)

3. Найди значение выражений

а) (3,5 + 2,7)*2=8,4        с)  (34,7 - 34,4)*3=0,9

б) (58,9 - 49,8)*2=18,2   д) (0,087 + 0,013)*3=0,3

4.

а) 2 * (38,4 - 37,5)*2=3,6   с) 70 - 1,2*2= 67,6     е) 1,2 * 3*2 - 7.8=7,6

б) (9,6 - 9,2)*2 * 4*3=14,4   д) 30,8 + (1,2 * 3)*2=38   ф) (18 - 15)*3 + 0.3= 9,3

Прости что так долго

5.

а) (6,5 - 6,4)*3 + 0,5*2 * (1400 * (1,5 - 1,4)*2 + 3,28) = 368,264

1) 6,5 - 6,4=0,1    3) 0,5 * 2= 1       5) 0,1 *2 =0.2       7) 280 + 3,28=283,28

2) 0,1 * 3= 0,3     4) 1 + 0,3 =1,3     6) 1.5 - 1.4 = 0.1    8) 0.2 * 1400= 280 8) 1,3 * 283,28 = 368,264

Пошаговое объяснение:

смотри 2*3 когда я написал вот так то значит это в квадрате

или же так 5*3 а если я сделал вот так 5 * 3 раздельно точнее то значит я умножаю но не в квадрате она но если я пример вот такой 5*3 * 3 это значит что 5*3 это в квадрате а то что раздельно 3 это я умножаю