Уартура есть 20 наклеек с супергероями. наклеек с женщинами-супергероями на 6 меньше, чем с мужчинами-супергероями. сколько у артура наклеек с суперженщинами и сколько с супермужчинами?

7 наклеек с суперженщинами и 13 наклеек с супермужчинами

Пошаговое объяснение:

х+х+6=20

2х+6=20

2х=20-6

2х=14

х=14÷2

х=7

7+6=13

ответ: пусть наклеек с мужчинами х, тогда х+х-6=20 или 2*х=20+6=26 или х=26/2=13-количество наклеек с мужчинами. С женщинами 13-6=7.

Пошаговое объяснение:

1. Что называется объемом понятия? Приведите пример трех объектов, принадлежащих объему понятия "треугольник" и трех объектов, не принадлежащих объему данного понятия. 2. Назовите понятие, которое является родовым по отношению к данным: подосиновики, опята, сыроежки. 3. Что называется определением понятия? 4. Какие виды определений понятий чаще всего применяются при формировании у дошкольников начальных математических представлений? Приведите пример. 5. Проведите логический анализ определения понятия: "Значение переменной, при котором уравнение превращается в верное равенство, называется корнем уравнения". 6. А - множество букв в слове "грамматика"; В - множество букв в слове "математика". Найти: АВ, АВ, А\В, АхВ. 7. Правильна ли классификация: Множество многоугольников разбивается на подмножества правильных четырехугольников, шестиугольников и квадратов. 8. Придумайте задание для дошкольников на разбиение множества на классы. 9. Даны множества: А= {2, 4, 6, 8, 10} и В= {1, 3, 5, 7}, элементы которых находятся в соответствии R: «число а меньше числа в», причем аА, вВ. Постройте граф соответствия R, перечислите все пары чисел, находящиеся в соответствии R. 10. Приведите пример задания для дошкольников, выполняя которое они устанавливают соответствие между двумя множествами. 11. На множестве Х={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} задано отношение R: «быть больше на 2». Постройте граф отношения R. Является ли данное отношение отношением порядка? ответ обосновать. 12. Придумайте задание для дошкольников на упорядочение множеств

Для чистоты в городе делается очень многое. Например, чтобы не было грязи, дорогу покрыли асфальтом. Каждый день выходят люди, которые называются дворниками и метут улицы, дворы и т.д. Мусоровозы вывозят сор из каждого контейнера. Даже страшно представить, если бы этого всего не делали. Город просто утонул бы в мусоре: бутылках, обертках, опавших листьях и прочих отходов. 
Другое дело, когда один человек старается, а другой мусорит. И кстати, не только же дворники могут убирать весь мусор, мы тоже должны сохранять чистоту в месте, где живем. Стоит только представить, как будет хорошо, если люди перестанут швырять всякие окурки, упаковки и т.д., то в городе станет же намного чище. Нельзя забывать, что соблюдать чистоту нужно обязан каждый житель. 
Думаю, если каждый горожанин будет думать об экологии, то не будет в городе мусора. И улицы станут чистыми. Из-за этого можно решить и другие проблемы города. Не станет дыма и выхлопов автомобилей, загрязняющих воздух в городе. Или сточных вод от заводов и фабрик, которые отравляют городские реки так, что в них нельзя купаться горожанам. Главное - не быть равнодушным и делать то, что в твоих силах.