Вклассе каждый ученик — либо болтун, либо молчун, причем каждый болтун дружит хотя бы с одним молчуном. болтун молчит, если в кабинете находится нечётное число его друзей — молчунов. докажите, что учитель может пригласить на факультатив не менее половины класса так, чтобы все присутствующие на факультативе болтуны молчали. вот еще не могу решить 50

Смотри скриншот который я закрепил

1) Первая цифра 8 делится на 8 нацело, записываем в частное 1.

   1 · 8 = 8  →  записываем под старшей 8 в числе 864 и вычитаем.

   8 - 8 = 0

2) Сносим вниз следующую цифру 6 из числа 864.  6 < 8, на 8 поделить нельзя. Записываем в частное 0.

3) Сносим вниз следующую цифру 4 из числа 864. 64 делится на 8 нацело. Записываем в частное 8.

   8 · 8 = 64   →  записываем под числом 64 и вычитаем.

   64 - 64 = 0

Все цифры числа 864 снесены вниз и поделены, деление закончено. Остаток равен нулю. Частное равно 108.

864 : 8 = 108

А)
1 задача:
1.)850-788=62(км)-проехала машина.
2 задача:
2.)850-788=62(км)-проехала машина.
Задачи по сути одинаковые, но имеют разные формулировки. В 1-ой задаче говорится о том, что машина проехала меньше, а во второй задаче указывается что самолет пролетел больше. То есть в этих двух задачах указываются разные вещи.
Б)
1.) Машина проехала 850 км, а самолёт пролетел на 788 км меньшем,чем машина. Сколько километров пролетел самолёт.
2.)Машина проехала 850 км. Это на 788 км больше, чем пролетел самолёт. Сколько километров пролетел самолёт?
1.850-788=62(км) -пролетел самолёт.
2.850-788=62(км) -пролетел самолёт.