Турист iшов пiшки 3 год зi швидкiстю 5 км/год i 5 год iхав на автобусi зi швидкiстю 49км/год. знайдiть середню швидкiсть туриста протягом усього шляху.

Так (3+5+5+49)÷4= 2525 середня швидкість туриста

Он опять получил двойку. Митя одет в пальто, на ногах ботинки. В руках он держит портфель, перевязанный верёвкой, из него торчат коньки. Он пришёл из школы. Лицо у него нахмуренное,глаза потупленные в пол. Мать сидит у стола, сложив руки на коленях. Она смотрит на сына с укоризной. По её лицу видно, что она огорчена. Сестра вытащила учебники и делала уроки. Она смотрит на Митю с осуждением. Одета сестра в школьную форму, на её шее повязан красный галстук, она, наверно, не получает двойки. Младший брат сидит на велосипеде и смотрит на Митю с усмешкой. Одна собака с радостью Встречает хозяина. Это видно из того, что она передними лапами упёрлась в его грудь, виляя хвостом. На картине видно, что квартира двухкомнатная. В комнате, которая расположена ближе, темнее. В первой комнате на полу лежит ковёр, посередине стоит стол с белой скатертью, рядом стоит стул. На стене висят часы и календарь. в другой комнате на подоконнике стоят горшки с цветами, на стене висит календарь.

Узнаем количество металлолома, собранное второй школой (это 5/8 часть от 80):

1) 80 / 8 * 5 = 50 тонн - собрала вторая школа.

Вычтем, сколько тонн металлолома собрали две школы вместе:

2) 80 т + 50 т = 130 тонн.

Вычтем, сколько метров рельсов можно изготовить из одной тонны металлолома:

3) 70 м / 10 т = 7 метров - выходит рельсов из одной тонны металлолома.

Теперь вычтем, сколько метров рельсов получится из ста тридцати тонн:

4) 130 т * 7 = 910 метров рельсов.

Подытожим: получится 910 м рельсов