Вклассе 36 учеников. по за четверть отметку "5" имеют 8 человек, отметку "4" - 12 человек, а остальные - отметку "3". постройте круговую диаграмму.

Пошаговое объяснение:

Хмм, я думаю, здесь всё на умножении замешано. Одинаковые числа умножаем на количество раз, которые они повторяются.)

1) 231 + 321 + 231 + 231 + 59 + 29 + 59 = (231 × 3) + 321 + (59 × 2) + 29 ( скобки в целом можно не ставить, т.к. по порядку действий результат всё равно будет тот же) ;

2) 4591 + 4591 + 4591 + 142 + 142 + 142 + 124 + 142 + 142 = ( 4591 × 3 ) + ( 142 × 5 ) + 124 ( тут со скобками тоже самое , т.е. можно ставить, а можно не ставить) ;

3) 256 + 256 + 256 + 256 - ( 312 + 312 + 312 ) = 256 × 4 - ( 312 × 3) ( тут тоже можно не ставить в ответном примере скобки ) ;

4) 723 + 723 + 723 + 723 + 723 - 597 - 597 - 597 = 723 × 5 - ( 597 × 3) ( тут тоже можно не ставить скобки ).

Надеюсь

ответ: 65, 115, 115

Пошаговое объяснение:

Рисунок прикреплен, чтобы можно было ориентироваться с буквенными обозначениями прощения, не могу конкретно параллелограмм нарисовать)

1)Итак, один из углов (пусть будет BAD) равен 65°. По свойству углов параллелограмма: противоположные углы параллелограмма равны, можно сделать вывод, что угол BCD тоже равен 65°

2)Еще одно свойство углов параллелограмма: сумма углов, прилежащих к одной стороне, равна 180°. По этому свойству мы найдем угол ABC (180° - 65°= 115°)

По аналогии нахождения угла BCD найдем угол CDA (противоположный углу ABC), который будет равен 115°

Надеюсь, все понятно! Удачи