Бабушка за 3 часа испекла 24 пирожка сколько пирожков она испечёт за 5 часов

40 пирожков

Пошаговое объяснение:

1)24:3=8-за 1 час

2)8*5=40-за 5 часов

Пошаговое объяснение:

24:3= 8 п 1 час

5 ч = 8 × 5 = 40 п

В зависимости от того, что хотел сказать автор словом "корень" после двоеточия, задание можно трактовать по разному.

1. Если "корень" = "решение".

2х + 5 = х + 1,
2х - х = 1 - 5,
х = -4.
х ∈ (-5; -1).

ответ: 1.

2. Если "корень" = "√".

• Возведём в квадрат правую и левую часть, с учетом того, что подкоренное выражение всегда не отрицательно.
2x + 5 = (x + 1)²;
2x + 5 = x² + 2x + 1;
x² = 4;
x = ±√4;
x = ±2.

ОДЗ:
2х + 5 ≥ 0;
х ≥ -2,5.

х + 1 ≥ 0;
х ≥ -1.

Таким образом, корень -2 не подходит. Единственный корень: х = 2.
х ∈ (1; 6).

ответ: 4.

Если 30 школьников придумали 40 задач, то ясно, что несколько школьников придумали по 2, 3, 4 и больше задач каждый.
Ученики одного класса придумали одинаковое количество задач, а ученики разных классов придумали разное количество задач.
Значит, ученики 1 класса придумали по 1 задаче, ученики 2 класса по 2 задаче, и так далее, ученики 5 класса придумали по 5 задач.
Очевидно, что 5 задач придумал 1 ученик, 4 задачи тоже 1 ученик,
и 3 задачи тоже 1 ученик. Остается 28 задач и 27 учеников.
Значит, 2 задачи тоже придумал 1 ученик, а остальные 26 учеников придумали по 1 задаче.
ответ: 26 уч. - по 1 задаче, и по одному уч. придумали 2, 3, 4 и 5 задач.