Составьте диалог на кыргызском языке

Салам, бул сенде иши эмне?

2. Менде баары жакшы, ал эми сенде?

1. Менде тоде баары жакшы, мага подарили котенка.

2. Правдо? Жергиликтүү тургундар, поздравляю, а мага попугая подарили, Кешу.

1. Ухты, круто!

2. Ладно, мага кез үйгө, ошондой болсо, эмне анда прохладно чейин жолугушуулар.

1. Хорого, давай. Чаю попей. Азырынча.

I.

1.Скорость движение музыки - это темп.

2. Высота звучания музыки - это регистр.

3. Чередование долгих и коротких звуков - это ритм.

4. Громкость звучания музыки - это динамика.

5. "Согласованность"  звуков между собой - гармония.

II.

Классицизм: В. Моцарт

Романтизм: Ф. Шуберт, Э. Григ

Барокко: И. Бах

Импрессионизм: М. Равель

III.

1. Французский эстрадный уличный певец

а) шансонье

2. Лирическая песня , которую исполняют под гитару или рояль ?

в) романс

3. Какую музыку писал Ф. Шопен?

а) танцевальную

4. На каком инструменте исполнялись вальсы Ф. Шопена?

в) рояле  

5. В чьем исполнении звучит симфония?

а) симф. оркестра

6. Пение без слов ?

в) вокализ

7. Сколько музыкантов в квартете ?  

а) 4

8. Какой темп у лирической музыки?

а) медленный

9. Торжественная песня,которую поют стоя?

в) гимн  

10. Музыкальный спектакль, в которой все поют?

а) опера

11. Самый большой клавишный духовой инструмент ?

б) орган

12.Где работал И.С.Бах?

а) в церкви

13. Самый низкий мужской голос?

в) бас

14. Пение в опере одного героя

б) ария

15.  Самый большой струнный смычковый инструмент

а) контрабас

16.Какой группы инструментов нет в духовом оркестре?

б) струнные смычковые  

17. Сколько композиторов входит в кружок " Могучая кучка " ?

а) 5

    Исходя из классического определения распределительного свойства умножения, которое, в случае сложения, гласит “чтобы умножить число на сумму двух чисел, можно это число умножить на каждое слагаемое и полученные результаты сложить”, а в случае вычитания - “чтобы умножить число на разность двух чисел, можно умножить это число на уменьшаемое и на вычитаемое, и из первого произведения вычесть второе” преобразование заданных выражений будет иметь вид:
3(a+4) + 4(a-3) = (3a+3*4) + (4a+4*(-12))= 3a+12+4a-12 = 7a;
2(b+7) - 3(b+1) = (2b+2*7) - (3b+3*1)=2b+14-3b-3 = 11 - b;
8(c-3) + 5(c+4) = (8c-8*3) + (5c+5*4)=8c-24 + 5c+20 = 13c - 4;
2,4(d+1) - 0,6(4d-3) = (2,4d+2,4*1)-(0,6*4d-0,6*3)=2,4d+2,4-2,4d+1,8 = 4,2 (d сократилось).