Какая перемена произошла со станиславом после выполнения , данного классным коллективом? ​

                                                Моя жизнь- мой выбор.
Мы все люди, имеем право на выбор...

Для начала, мы должны окончить школу, так, как мы окончим школу и сдадим экзамены, зависит наше будущее. Если мне нужно будет работать на какой-либо профессии- я буду сдавать экзамены на эту тему. Например, если я хочу пойти на переводчика с Английского на Русский- мне нужно будет сдать из экзаменов обществознание, русский язык, английский язык. Математика же идёт в обязательные экзамены. Я могу выбрать абсолютно любую профессию, ту, которая мне нравится, или же та, которая мне требуется для будущего. После сдачи экзаменов я могу поступить в техникум, академию или же в институт. После поступления в институт я должен буду там отучиться  несколько семестров. Если я окончу институт и получу высшее образование- я могу или пойти работать, или же получить ещё одно высшее образование. Всё зависит только от меня. 

Тем не менее, мы все- свободные люди, Россия- свободная страна, всё в стране зависит от того, что мы будем делать или же за кого голосовать.

Җәй – бу вакыт килгәч, табигать просыпается иртә. Җәйге иртә – искиткеч. Югары күктә плывут җиңел облачка, һава чиста һәм свеж, ул напоен ароматами үлән. Лесная речка сбрасывает белән үзен дымку тумана. Оста итеп аша плотную листву пробирается алтын луч кояш, ул освещает урманы. Юркая стрекоза, перемещаясь урыннан-урынга, игътибар белән карый, әйтерсең, нәрсәдер эзли.
Яхшы побродить буенча җәйге урманда. Агачлар арасында югарырак барлык – нарат. Чыршы да түгел, кечкенә, әмма сузарга шулай югары бәяләде, үз верхушку к солнцу алар белми. Йомшак ступаешь буенча изумрудному мху. Ни генә юк бу урманда: гөмбә-җиләк, булган озынборыннар-кузнечики, тавы-косогоры. Җәйге урман – бу табигать хәзинәсе.
Ә менә беренче очрашу – зур, колючий еж. Күреп кешеләр, ул югала, тора урман юлга кертелде, расих хакта уйлана, кая ук аңа алга барырга?