Дан параллелограмм abcd. на стороне bc отмечена точка f. прямые df и ab пересекаются в точке e. a) сделай рисунок, соответствующий данной ситуации! b) найди и запиши все пары подобных треугольников! обоснуй подобие треугольников

Нет, не верно.
Рассмотрим уравнение.
1) Находим нули подмодульных выражений.
x-2=0                                    x-5=0
x=2                                       x=5

2) Отмечаем эти точки на координатной оси.
Получаем отрезки (-бесконечность; 2);          [2;5];    (5; + бесконечность)

3) Решаем уравнения.
Рассмотрим три случая.
х равен числу из отрезка (-бесконечность; 2).
Подставляя из этого отрезка любое число в исходное уравнение, видим, что под первым модулем и вторым тоже число получится отрицательным (например 1-2 = -1).
Значит, наше уравнение приобретает вид
2 - х + 5 - х = 3
7 - 2х = 3, откуда легко находим х=2, но число 2 не входит в наш промежуток.
Второй случай отрезок [2; 5]. В первом модуле число будет положительным, во втором - отрицательным (возьмем например 3 -1 и 3 - 5).
Значит наше уравнение приобретает вид
х - 2 + 5 - х = 3
Иксы уничтожаются, как противоположные по знаку, остается 3 = 3, т.е.  любой х из интервала [2; 5] является корнем уравнения.
Третий случай отрезок (5; + бесконечность).
Оба модуля положительные. Уравнение будет вида х - 2 + х - 5 = 3 откуда находим х = 5, но 5 не входит в наш интервал.
Получается, что корней уранения много, но все же их конечное количество и все они лежат в интервале от 2 до пяти включительно [2;  5 ]

У маленького четырёхугольника, который только родился в Петиной тетради, были родители: папа-параллелограмм и мама-квадрат. И вот задумались они, как же сыночка назвать. Спорят: папа говорит:"Он похож на меня - вон какие у него углы- не то что у тебя, жена, прямые. Значит, имя придумывать буду я." Жена ему отвечает: "Вот ещё! Хоть углы и не прямые, зато все стороны-то равные, как у меня! Я буду называть!" Услышал их спор Петя-ученик и говорит: "Эх, вы! Он похож и на маму, и на папу, а самое главное, что имя ему давно уже существует- ведь это ромб!" Посмотрели папа с мамой ещё раз внимательно на сыночка и согласились: "Молодец, Петя тебе". И стали они втроём жить-поживать в Петиной тетради. Об их приключениях вы узнаете в следующей сказке.