1. какое утверждение неверно? а) вертикальные углы равны b) из трех точек на прямой одна и только одна лежит между двумя другими c) смежный угол тупого угла есть острый угол d) на любой от ее начальной точки можно отложить сколько угодно отрезков заданной длины

все верны

Пошаговое объяснение:

Der Student hat mit sich neue CD-s mitgebracht.
Am Wochenende gehe ich mit meiner Schwester einkaufen.
Am 1.Januar wird das Neujahr gefeiert.
Jetzt bekommen die Menschen weniger Briefe.
Die Schüler machen ihre Hausaufgaben.
Sie schreiben oft Aufsätze.
Anna lud zum Geburtstag ihre besten Freunde ein.
Die Schülerin ist immer fleißig.
Der Junge hat kein Taschengeld.
Das Kind gibt der Mutter sein Spielzeug.
Die Oma backt/bäckt gern einen Apfelkuchen.
Im Lebensmittelgeschäft kaufe ich Brot und Milch.
Meine Mutter schenkte mir zum Geburtstag ein schönes Kleid.
Im Winter werden die Nächte länger.
Kleine Kinder basteln immer gern.

Плохо, что вы не написали в десятичных или дробных числах Вам это необходимо решить.

Числа с запятыми будем превращать в дробные числа, сначала в правильные, потом в неправильные дроби и уже затем будем выполнять действия:

3+ 8,5/12= 3 + 8 5/10 :12 = 3+ 85/10 :12 = 3+ 85/10 * 1/12 = 3 + 85/120 = 3+ 17/24 = 3 17/24

 

10,6/7-3= 10 6/10: 7 - 3= 106/10:7 - 3 = 106/10 *1/7 - 3= 106/70 - 3 = 53/35-3

= -1 17/35 = - 1,49

 

4,2/13+5,7/13=4 2/10 :13 + 5 7/10:13 = 42/10:13 + 57/10: 13 = 99/10: 13 = 99/10 *1/13 = 99/130 =0,76

 

8/7,12-4,2/12= 8: 7 12/100 - 4 2/10: 12= 8: 712/100 - 42/10: 12 = 8 * 100/712 - 42/10* 1/12 = 800/712 - 42/120 = (24000-7476)/21360 = 4131/5340 = 0,77

 

4,8/11+5,7/11= 4 8/10 :11 + 5 7/10 :11 = 48/10:11 + 57/10: 11 = 105/10 :11= 105/10 * 1/11 = 105/110 = 21/22 = 0,95

 

7,5/9-2,8/9 = 7 5/10: 9 - 2 8/10: 9 = 75/10:9 - 28/10: 9 = 47/10: 9= 47/10 * 1/9 =47/90 = 0,52

 

7-3/8= 6 5/8 = 6,63

 

10-3,7/15 = 10- 3 7/10:15 = 10- 37/10:15 = 10 - 37/10*1/15= 10- 37/150 =

9 113/150 = 9,75