680. оқушылар мектеп кітапханасындағы кітаптарды түптеугекөмектесті. олар бірінші күні түптеуге тиісті барлық кітаптың2 -сін, екінші күні -ін түптеді. үшінші күні қалған 40 кітаптызтүптеді. оқушылар үш күнде барлығы неше кітап түптеді? ​

Біздің негізгі мәселе санын доюндауды есептеу жағдайымыз. Бірге оқып, олар алып тастаймыз.
Бірінші күнде барлық кітаптары түптегендерін санаймыз. Сонымен қатар, екінші күнде оқушылар барлық кітаптарды 2-сі батыстан алып тастаймыз. Сондай-ақ, үшінші күнде 40 кітап түптегендерін санаймыз.
Біз мәселені шешуді аяқтау үшін толықтай жолдарды анықтаймыз. Сонымен үшін біз "барлық кітаптарды түптеуге" қанағаттандыруға болмауы мүмкін. Біз неше кітаптар түптеді? немесе "оқушылар үш күнде неше кітап түптеді?" деп сұрамындар ойлауымыз керек.

Төмендегі тармақтарларды пайдаланарык:
1. Кітаптарды үш күнге бөлу – бірінші күн 2-сім, екінші күні 2-сім, үшінші күн 40-неше болуында барысу.
2. Осы саналарды қосау – барлық саналарды қосау, үшінші тақырыпты бірінші тақырыптың санымен қоюы қажет.

Бірінші күн:
1 x 2 = 2 (бірінші тақырыптың 2-сін түптейміз)

Екінші күн:
1 x 2 + 1 x 2 = 4 (бірінші мен екінші тақырыптардың 2-сін түптейміз)

Үшінші күн:
1 x 2 + 1 x 2 + 40 = 44 (барлық тақырыптарды үшінші күндегі санымен түптейміз)

Осындай, оқушылар үш күндегі барлық тақырыптарды 44 кітап түптеді.