roman-fetisov2005
?>

Разложи на множители х3 + 3х2 - 2x – 6. (Знаки +и — вводи в отдельные окошечки.)

Математика

Ответы

egamedicalbuh

Решение задания приложено на фото.


Разложи на множители х3 + 3х2 - 2x – 6. (Знаки +и — вводи в отдельные окошечки.)
Gpack54

Пошаговое объяснение:

{x}^{3} + 3 {x}^{2} - 2x - 6 = {x}^{2} (x + 3) - 2(x + 3) = (x + 3)( {x}^{2} - 2)

venera2611
№слайда  1описание слайда: технология изготовления изделий из металлов и искусственных материалов выполнил учитель технологии мбоу сош №96 города нижнего новгорода важнёв евгений павлович  № слайда  2описание слайда: мы уже знаем металлы, сплавы, искусственные материалы свойства материалов виды материалов эскиз детали чтение эскиза детали изготовление деталей из древесины а как работать с заготовкой из металла или пластмассы?   № слайда  3описание слайда: тема урока: технология изготовления изделий из металла и искусственных материалов  № слайда  4описание слайда: технологический процесс технологический процесс – это процесс изготовления изделия технологический процесс состоит из технологических операций технологическая операция – это часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте (разметка, пиление, сверление и т.д.)  № слайда  5описание слайда: технологический процесс изготовления изделия состоит из подготовительных операций ( выбор заготовки, их правка и разметка) операций по обработке заготовки (резание, гибка, сверление ) сборочных операций (соединение деталей фальцевым швом или заклёпками) отделочных операций (зачистка поверхностей деталей, лакирование или окрашивание)  № слайда  6описание слайда: последовательность изготовления детали прямоугольной формы выбрать заготовку размеры заготовки должны быть на 3-5мм больше габаритных размеров по длине и ширине, указанных в эскизе  № слайда  7описание слайда: 2. править заготовку  № слайда  8описание слайда: 3. выровнять базовую поверхность база  № слайда  9описание слайда: 4. опилить короткую сторону под углом 90 градусов к базе прямой угол база короткая сторона контролировать прямой угол угольником  № слайда  10описание слайда: 5. отложить размеры длины и ширины детали, заданные в эскизе, от базового угла длина ширина  № слайда  11описание слайда: 6.окончательно разметить прямоугольник линии разметки использовать угольник и линейку  № слайда  12описание слайда: 7.резать ножницами и опилить напильниками прямоугольник прямоугольник заданных размеров контролировать все углы угольником  № слайда  13описание слайда: 8.зачистить острые кромки напильником с мелкими зубьями  № слайда  14описание слайда: 9. шлифовать деталь  № слайда  15описание слайда: проверь себя что такое технологический процесс и технологическая операция как определить размеры заготовки из тонколистового металла какая поверхность на заготовке называется базовой в какой последовательности изготавливается деталь прямоугольной формы ответь на вопросы и получи отлично  презентация по технологии на тему "технология изготовления изделий из металлов и искусственных материалов" 5 материалтехнология  описание: презентация предназначена для учителей технологии, работающих с мальчиками по различным программам предмета "технология" для проведения занятия по названной теме.в презентации в доступной для пятиклассников форме рассматриваются вопросы технологии изготовления изделия из тонколистового металла на примере детали прямоугольной формы. кроме этого в начале презентации даны определения понятий "технологический процесс и технологическая операция" и приводится содержание технологического процесса изготовления изделия из металла,проволоки или пластмассы.электронная презентация способствует лучшему усвоению учащимися нового и закреплению пройденного ранее материала.  скачать материалавторважнёв евгений павловичдата добавления22.12.20141344номер материала10430скачать свидетельство о публикацииоставьте свой комментарий: ваше имя:   *ваш e-mail:   *комментарий: ​введите символы, которые изображены на картинке:   получить новый кодпроверочный код:   **  обязательные для заполнения.комментарии: наталия  5 дней назадхорошая презентация. как её скачать? ↓ показать еще коментарии ↓
lanabogd

1.  |−27| = 27 (модуль - всегда только положительное число)

2. а) -a = 7,3

б) -a = -85

3. правило: минус на минус дает плюс; минус на плюс дает минус.

а) -18

б) +34

4. |-10,5| = 10,5 (правило выше)

|143| = 143

5. а) 316 >  -316

б) -5,32 > - 5,2 (смотрим по первой цифре после запятой)

6. а) 5,7 + ( - 6) = 5,7 - 6 = -0,3

б) – 10 – 6 ∙ (-1,5) = -10 + 9 = -1

7. а) - 3,2 : 0,8 = -4

б) - 45 ∙ ( - 516 ) = 23220

в) (- 9) : ( - 13 ) = 9/13 (типа это дробь)

г) (-1) ∙ (-0,01) = 0,01

8. а) (−13)2 = -26

б) – 10 – 6 ∙ (-1,5) = -10 + 9 = -1

в) −4,5−7−3 = -4,5-10 = -14,5

9. −0,8+2,26−8,1 = 1,46-8,1 = -6.64

10. Координаты: A₁(-1;2), B₁(-5;4), C₁(-4;1)

(см. файл.)


1. Найдите значение модуля: |−27|: 2. Для каждого числа а запишите противоположное ему число – а. а)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Разложи на множители х3 + 3х2 - 2x – 6. (Знаки +и — вводи в отдельные окошечки.)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ИванМолчанов
officem695
kononenko-elena4
ekaterinkat
sanyaborisov910067
reznikvi
FATAHOVAMAINA
solonataly5
test43
mdsazonovatv1173
lakeeva90
spikahome
chaa140
Алексей Ксения
Михайлович1309