Пошаговое объяснение:
а)
600/100=6-это 1 процент
6*85=510кг-потеряет в весе
600-510=90кг-получится из 600 кг травы
1500/100=15(это 1 процент от 1500)
15*85=1275кг(потеряет в весе)
1500-1275=225кг(получится из 1500 кг травы)
1 тонна=1000кг
11,8*1000=11800кг
11800/100-118
118*85=10030
11800-10030=1770
б)
1500-это 15 процентов от всей травы
100кг-это 1 процент
100*100=10000 кг
что бы заготовить 1500 сена понадобилось 10000кг травы
3300-это 15 процентов
3300/15=220
220-это 1 процент
220*100=22000кг что бы заготовить 3300кг сена понадобиться 22000 кг травы
1т=1000кг
3,6т=3600кг сена
3600-это 15
процентов
3600/15=240
240-это 1 процент
240*100=24000кг
чтобы заготовить 3,6т сена понадобиться 240000кг травы
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
№1. Графигі A(6; –9) нүктесі арқылы өтетін тура пропорционалдықтың формуласын көрсет. a) y = –3x; b) y = 2, 5x; c) y = 2x; d) y = –1, 5x. №2. 1-суретте балалар көйлегін тігуге жұмсалған мата ұзындығының (m) көйлек санына (n) тәуелділік графигі берілген. Графиктен анықтаңыздар: 1) Барлығы неше балалар көйлегі тігілген? 2) Көйлек тігуге неше метр мата жұмсалған? 3) Бір көйлек неше метр матадан тігілген? 1-сурет №3. а) y = x, y = 2x, y = 4x функцияларындағы х-ке 0 және -2 мәндерін беріп, оған сәйкес функцияның мәндерін тауып, графиктерін салыңыздар. б) Берілген функциялардың графиктері болатын түзулердің барлығына да тиісті (ортақ) нүктені тауып, оны координаталарымен жазыңыз. в) y = x, y = 2x, y = 4x функцияларындағы х-тің кооэффициенттерінің мәндері артқан сайын, олардың графиктері болатын түзулер Ох осімен салыстырғанда қалай орналасады? Назар аударып, қорытындылаңыз. №4. y = -1, 5x функциясының графигін салып, график бойынша: 1) А(4; -6), В(-2; 5), С(-8, 12) нүктелерініңт қайсысы түзудің бойында жататынын анықтаңыздар. 2) х-тің 1-ге; 6-ға; -1-ге тең мәніне сәйкес у-тің мәнін табыңыз. 3) х-тің қандай мәнінде у 7, 5-ке; 15-ке; 13, 5-ке тең болатынын анықтаңыз. 4) Түзу координаталық жазықтықтың қай ширектерінде орналасатынын көрсетіңіздер. 5) х-тің қандай мәндерінде функцияның мәндері оң, қандай мәндерінде функцияның мәндері теріс болатынын анықтаңыз. бЫСТРЕЕ НУЖНО
4) Скорость второго поезда равна 64,8км5) 44,46
Пошаговое объяснение:
4) 58,4*4=233,6(проехал 1 поезд)
233,6+25,6=259,2(проехал 2 поезд)
259,2:4=64,8(скорость второго поезда
5)Пусть х - искомая десятичная дробь. Чтобы перенести запятую вправо на одну цифру, нужно число умножить на 10, получим число: 10*х.
После того, как запятую в десятичной дроби перенесли вправо, число увеличилось на 44,46. Значит, стало равным х+44,46.
Составим и решим уравнение:
10*х=х+44,46 (перенесём неизвестные в левую часть уравнения)
10х-х=44,46
9х=44,46
х=44,46:9
х=4,94
ответ: искомая десятичная дробь равна 4,94.
Проверим:
Если в десятичной дроби 4,94 перенести запятую вправо на одну цифру, получим число 4,94 * 10=49,4, которое увеличится на:49,4-4,94= 44,46