Кто нибудь сможет дать ответ

учи ру значит.

ответ в пояснении

Пошаговое объяснение:

1-скока детей во 2 классе?

140 - 95 = 45

2 - скока человек в 4 классе?

140 - 85 = 55

3 - скока человек в 3 классе?

85 - 45 = 40

1)Дан треугольник ABC с вершинами А (11;-2;-9), В (2;6;-4) С (8;-6;-8)а) ВСser = ((2+8)/2, (6+-6)/2, (-4+-8)/2) = ( 5, 0 , -6 )
б) Найдите координаты и длины вектора ВС

в) Найдите вектор АВ + ВС

Тут просто два вектора нарисовать, причем второй вектор начинается в точке Б. Затем соединить вершины А и С.
г) Докажите перпендикулярность векторов АВ и АС

Рисовать, иначе не увидишь. Можно вычислить косинус, если равен нулю - значит перпендикулярны. Но это вряд ли математика 5-го класса.
2)Даны вершины треугольника А (1 3 0) В (1 0 4) С (-2 1 6) Найти косинус угла А этого треугольника
3)Даны три вершины параллелограмма АВСД А (0 2 -3)В (-1 1 1)С (2 -2 -1)Найдите координаты четвертой вершины Д

Предположим, что х принадлежит множеству целых чисел.                           решаем первое неравенство.     -5< x-2< 5         -3< x< 7, т е   х принадлежит промежутку (-3; 7),   который содержит  9 целых чисел, крайние не включены, т к неравенство строгое.                                                 решаем второе неравенство     x^2 > 16.решением является объединение двух промежутков   х < -4 и  x> 4.       благоприятными событиями является выбор из девяти   решений   первого неравенства, которые также являются решениями и второго (их  пересечение). это решения   5,   6,.7.   вероятность -- это отношение благоприятных исходов( 3 ) к ко всем возможным   (9), значит она равна   3/9=1/3