841. Қандай шаманын1) 40% -ы асм-ді;3) 170% -ы се см-ді;2) 90%-ы b car-ты;4) 260%-ы d car-ты курайды?дою ​

1 2 3 4 5 6  это не ответ я перепутал извините

Пошаговое объяснение:

Если вспомнить из школьной программы законы Кеплера, можно узнать, что Земля движется вокруг солнца по неправильному эллипсу и с разной скоростью. Ученые выяснили, что ближе всего к солнцу Земля проходит тогда, когда на нашем полушарии царит зима, а дальше всего от него она расположена в начале июня, когда у нас лето. Интересно, что разница этого расстояния составляет 5 миллионов километров! Именно таким движением Земли вокруг солнца и объясняются некоторые погодные условия: почему лето на Северном полушарии холоднее, чем лето Южного полушария, а зима наоборот, на Северном полушарии теплее чем на Южном.

Задачи на движение обычно содержат следующие величины: t  - время,  V- скорость,  S - расстояние.

Есть ряд равенств, котрые их связывают: S= V•t;   t = S:V ;    V = S:t

Нам дана скорость первого поезда –  90 км/ч. Необходимо найти его длину (то есть S).  Время (t общ.) = 1 минута = 1/60ч.

Скорость второго поезда (V) – 30 км/ч. Длина (S) = 600м. = 0.6км.

Скорость сближения поездов равна V = 90 – 30 = 60 (км/ч) или 1 км/мин.  Следовательно, за 1 минуту пассажирский поезд сместится относительно товарного на 1 км. При этом он преодолеет расстояние, равное сумме длин поездов. S п. + 0.6 = 60•1/60.

S п.= 1- 0.6 = 0.4(км.)= 400м.   Поэтому длина пассажирского поезда равна  400 м.

ответ: 400.

Пошаговое объяснение:

вот