5 корень из 3 разделить на 2

здається буде так

Все в мире создается трудом: строятся города, фабрики и заво­ды, выращивается хлеб, создаются умные машины, добротные Дома, спроектированные инженерами, шахты, построенные строителями, уголь, добытый шахтерами, цветущие сады, ухоженные людьми, смеющиеся дети, воспитанные родителями, детским садом и школой, — во все это вложен труд людей. Их мысль взлетела высоко, а руки воплотили мысль в дело. И все это для человека чтобы он был сыт, здоров, весел и счастлив. А без труда нет и пло­да — говорит народная мудрость, ведь «всякое дело человеком ста­вится, человеком и славится» .

Нет числа пословицам и поговор­кам, в которых народ возвеличивает труд. А труд превозносит че­ловека, делает его сильным и стойким, богатым и независимым. «Труд для человека — здоровье и жизнь» . Ведь «кто привык тру­диться, тому без дела не сидится» . О людях, которые все умеют, говорят: «И швец, и жнец, и на дуде игрец» , то есть — умелый, работящий человек. Таких всегда уважают, ценят и в семье, и на производстве. "Без труда не выловишь и рыбку из пруда" - всякое дело требует сноровки, терпения и умения. Именно труд облагораживает и красит человека, делает его сильнее, умнее, лучше. Нужно ценить и уважать труд других людей, и трудиться самому - только тогда ты будешь счастлив.

ответ:Проверочная работа по теме: «Десятичные дроби»

(необходимо сделать на двойном листе отсканировать или сфотографировать и прислать на почту [email protected] и прикрепить в эжд, если получится)

1. Сравните:

а) 20,297 и 20,3; б) 0,724 и 0,7238.

2. Округлите:

а) до десятых: 7,236; 0,85834;

б) до тысячных: 16,9264; 0,4566.

3. Выполните действия:

а) 4,98 + 52,462; в) 38 – 4,952;

б) 36,45 – 6,714; г) 34,7 – (6,76 + 0,987).

4. Скорость катера по течению реки равна 34,2 км/ч, а собственная скорость катера – 31,5км/ч. Найдите скорость катера против течения реки.

5. Вычислите, записав данные величины в метрах: а) 18,2 м – 67 см; б) 2,7м + 360см.

6. Ломаная состоит из трех звеньев. Длина первого звена равна 8,2см, что на 3,7 см больше длины второго звена и на 5,3 см меньше длины третьего. Чему равна длина ломанной?

7. Напишите три числа, каждое из которых больше 2,81 и меньше 2,83.

8. Какие цифры можно поставить вместо звездочки, чтобы образовалось

верное неравенство (в правой и левой частях неравенства звездочкой обозначена одна и та же цифра):

а) 0,*2>0,6*; 9. Вычислите: а) 8,43 ∙ 5,7;

б) 54,29 ∙ 1000;

10. Найдите значение выражения: 50 – (22,95 : 2,7 + 3,4) ∙ 2,8. 11.Решите уравнение: 8,4(y – 17,9)=4,2.

12. С двух станций, расстояние между которыми равно 25,6км,

одновременно в одном направлении вышли два поезда. Первый шел впереди со скоростью 58,4 км/ч, и через 4 ч после начала движения его догнал второй поезд. Найдите скорость второго поезда.

13*. Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо на одну цифру, то она увеличится на 44.46. Найдите эту дробь.

б) 0,*5>0,5*?

в) 37,8 : 100; д) 3,22 : 2,8;

г) 8 : 32; е) 15 : 0,75.

З

 

Пошаговое объяснение:

 

Пошаговое объяснение: