Пример. В ходе проверки теста получили следующие результаты: «двойку» получили 3 ученика, «тройку» - 6 учеников, «четвёрку» - 11 учеников и «Пятёрку» - 7 учеников. Количество учеников получивших 11 Оценку

если по двенадцато бальной шкале то только те кто получил 5 набрали 11 очков

Пошаговое объяснение:

Периметр треугольника равен Р=10,024 см. Длина 1-ой стороны
составляет 24%  от длины 2-ой стороны, а 3-я сторона составляет
 4/5 длины 1-ой стороны. Найти стороны треугольника.
 Пусть длина 2 стороны равна х см, тогда 1 сторона имеет длину, равную 0,24х см, а 3 сторона равна  4/5*(0,24х)=0,192х см. 
Периметр треугольника равен:
  Р=х+0,24х+0,192х=1,432х  см     ⇒    1,432 х=10,024
                                                                х=10,024:1,432
                                                                х=7  (см)
                                                                0,24х=1,68  (см)
                                                                0,192х=1,344   (см)
  ответ:  стороны треугольника равны  7 см,  1,68  см ,  1,344  см .

А) 9, 63, 7, 49, 5, 35... 3, 21, 1, 7. (Закономерность такая: однозначное число уменьшается на 2, и следующие за ней число это произведение данной цифры и 7, например: "9, 63" - 9 * 7 = 63,   "7, 49" - 7 * 7 = 49, ясно?)

 

Б) 1, 2, 2, 3, 4, 12, 5, 6, 30...  7, 8, 56, 9, 10, 90, 11, 12, 132 и так далее (Закономерность такая: первые две цифры через запятую идут по порядку, дальше пишется их произведение, далее идут по порядку две следующие цифры, и тоже их произведение: "1, 2, 2" - 1 * 2 = 2, "3, 4, 12" - 3 * 4 = 12, ясно? )