решить задачу Детисобрали из 150 деталей конструктора 5 машин и 2 трактора.На каждую машину шло по 20 деталей.Сколько деталей шло на каждый трактор. б) составьте обратной данной.

5*20=100(деталей на машины)

150-100=50(деталей на тракторы)

50/2=25(на один трактор)

обратка:

Дети собрали из 150 деталей конструктора 5 машин и 2 трактора.На каждый трактор шло по 25 деталей.Сколько деталей шло на каждую машину?

1.в первый вариант мы не можем поставить ноль,если цифры повторяються то 2×3×3=18всевозможных вариантов,если не повторяються,то 2×2×1=4варианта

2.2 десятка-20, 20×20=400 ответ:40десятков

3.100÷17=5 с остатком ответ:5

4.может, к пример 23+2=25, 2 это тоже простое число

5.Число 1 является делителем любого натурального числа

6. это число ноль

7.правда незнаю

8.ответ:0

ведь 5 факториалов оканчиваеться уже нулем,факториал это число умножить на столько раз(5 факториал 1×2×3×4×5)любое число умножить на ноль будет оканчиваться на ноль.Можно еще 5×2=10 ,десять оканчиваеться на 0,значит это произведения тоде оканчиваеться на 0.

9.это думаю личный вопрос. Но там можно легким путем вычелить к примеру число которое оканчиваеться на 4 и на 6 сложить чтобы получилось нолб.Так же числа, которые оканчиваються на 5 и 5,9 и 1

Поскольку купили конфеты Белочка и Мишка на севере на одинаковые суммы денег. Т.е. если Белочки купили х кг, тогда стоимость конфет будет 20х зедов. По условию задачи конфеты купили на равные суммы, поэтому Мишки на Севере купили также на 20х зедов, при этом их вес составит 20х/30=2/3х кг.
Тогда общая стоимость смеси конфет составит (20х+20х)=40х зедов.
При этом общий вес конфет составит х+2/3х=5/3х кг
Чтобы узнать стоимость смеси конфет за 1 кг:
40х:(5/3х)=40*3/5=24 зеда/кг
24/10=2,4 зеда стоимость 100 граммов смеси