решить. Из точки D к окружности с центром в т. О проведена касательная DF. OD=17 FD=15 Найти радиус окружности.

угол ОFD = 90°

тогда OD - гипотенуза

C2=A2+B2

17^2= 15^2+X^2

X^2 = 289-225=64

X=64

X=8

ответ:радиус x=8

Математика это наука. это наука об отношениях между объектами. Эта наука развивающий мозг как говорили мои родители.

Некоторые в моем классе считают то что им не нужно учить математику так как им этот предмет и эти знания не понадобятся. И они утверждают то что они хотят стать кем нибудь другим в будущем. И эти профессии не связаны с математикой. Но потом наша учительница объяснила нам пользы математики в жизни:"Да, все эти задачи и формулы могут быть не связаны с вашими профессиями. Но решая множество задач мы можем быстро анализировать ситуацию и правильно принимать важные решение." Она от нас ничего не требовала. Но слова моей учительницы убедили моих одноклассников учить этот предмет. И теперь они знают пользу математики

Пошаговое объяснение:

х+3 (км/ч) - скорость 1-ого велосипедиста

х (км/ч) - скорость 2-ого велосипедиста

270 (ч) - время 1-ого велосипедиста

х+3

270 (ч) - время 2-ого велосипедиста

х

Так как второй велосипедист затратил на 3 ч больше, то составим уравнение:

270 - 270 = 3

х х+3

Общий знаменатель: х(х+3)

270(х+3) - 270х = 3х(х+3)

х(х+3) х(х+3)

х≠0 х≠-3

270х+810-270х=3х²+9х

-3х²-9х+810=0

х²+3х-270=0

Д=3²-4*(-270)=9+1080=1089=33²

х₁=(-3-33)/2=-36/2=-18 - не подходит по смыслу задачи

х₂=(-3+33)/2=30/2=15 (км/ч) - скорость второго велосипедиста

15+3=18 (км/ч) - скорость первого велосипедиста

ответ: 18 км/ч.