10+2х +3=43+5х вирішіть рівняння

х = -10

Пошаговое объяснение:

Группировка значений с "х" в левой стороне уравнения, без "х" - в правой:

2х - 5х = 43 - 10 - 3

Приведение подобных:

-3х = 30

Нахождение х:

х = 30/-3 = -10

х = -10

a)x+1 7/9=2 4/9 б)3 5/8-x=1 3/8 в) x-2 4/11=4 1/11 г) 2 7/18+x=5 5/18

x=2 4/9-1 7/9 -x =1 3/8-3 5/8 x=4 1/11+2 4/11 x=5 5/18-2 7/18

x=22/9-16/9 -x=11/8-29/8 x=6 5/11 x=95/18-43/18

x=6/9=2/3 x=18/8=2 1/4 x=52/18=2 8/9

д)x+3 7/10=5 3/10 е)4 7/12-x=3 5/12

x=5 3/10-3 7/10 -x=3 5/12-4 7/12

x=53/10-37/10 -x=41/12-55/12

x=16/10=1 3/5 x=14/12=1 1/6

4 8/13-x=1 5/13 x+1 3/14=3 9/14 2 11/15+x=5 2/15 x-2 5/16=4 13/16

x=4 8/12-1 5/13 x=3 9/14-1 3/14 x=5 2/15-2 11/15 x=4 13/16+2 5/16

x=3 3/13 x=2 6/14=2 3/7 x=77/15-41/15 x=6 18/16=7 1/8

x=36/15=2 2/5

5 15/19-x=3 3/19 x+1 11/18=3 7/18

x=5 15/19-3 3/19 x=3 7/18-1 11/18

x=2 12/19 x=61/18-29/18

x=32/18=1 7/9

554) 54 2/5+43 1/5+60 4/5=157 7/5= 158 2/5 литров молочных продуктов предлагает буфет

555) 4 3/7+2 5/7=6 8/7=7 1/7 т упаковывают кешью

4 3/7 +7 1/7=11 4/7 т упаковывают арахиса и кешью вместе

11 4/7-1 6/7=81/1-13/7=68/7=9 5/7 т упаковывают фисташек

11 4/7 +9 5/7=20 9/7=21 2/7 т упаковывают орехов за смену

ответ:1 Текстовая задача – есть описание некоторой ситуации на естественном языке с требованием дать количественную характеристику какого-либо компонента этой ситуации, установить наличие или отсутствие некоторого отношения между её компонентами или определить вид этого отношения (А.П. Тонких)

2)ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА,ПЕРВООЧЕРЕДНАЯ ЗАДАЧА,ЗАДАЧИ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ УСЛОВИЯ,ТЕКУЩИЕ (РАБОЧИЕ) ЗАДАЧИ,ПРОГРАММА

3.)Алгоритмом можно назвать точный набор правил или инструкций, где описаны последовательные действия для выполнения некоего сложного действия. Например, кулинарный рецепт -- это алгоритм.

здесь всё правельно не волнуйтесь ребят