Сыныпта 15 оқушы спортпен айналысады. Бұл сыныптағы оқушының 50%. Сыныпта неше оқушы оқиды.

Математика

Ответить

Ответы

Анна егорович526

16.02.2020

ответ 30 оқушы оқиды

Пошаговое объяснение:себебі 15 оқушы ол 50% ал 100% болуы үшін 15ті 2ге көбейту керек

Ivanskvortsov25

16.02.2020

Жили собі Уява і Мудрість.Уява завжди зазрила Мудроті,бо вона завжди все знала і робила правильно.А Мудрість,завжди хотіла бути такою як і Уява,казковою,фантастичною і неіснуючою.І одного разу між ними відбулась суперечка:
-Мудрість,тобі каще жити чим мені.Ти все завжди знаєш,ти з часом все краща і краща.І Люди без тебе би не змогли.
-Я тобі відповім,що без тебе Люди би не дізнались що таке радість.Повір мені,я це знаю.І ми з тобою доповнюєм один одного хоч такі різні.
Подружившись після цієі розмови почали вони жити дружньо,і ніколи не сварилися на тему хто важливіший,тому що важливі і Мудрість і Уява.

Alekseeva_Khlistov

16.02.2020

1) 91 600 000км2 + 87 000 000км2=178 600 000км2(S тихого океана); 91 600 000км2 - 76 850 000км2 =14 750 000км2(S сев. лед. океана); 178 600 000км2 - 14 750 000км2=163 850 000км2(S тихого океана > S сев. лед. океана); 2) 91 600 000 + 87 000 000 = 91 600 000 - 76 850 000 + х 87 000 000 + 76 850 000 = х х=163 850 000 км2. ( первое значение это S тихого океана ; второе значение это S сев.лед.океана ; х это разность площадей тихого и сев. лед. океанов).

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Сыныпта 15 оқушы спортпен айналысады. Бұл сыныптағы оқушының 50%. Сыныпта неше оқушы оқиды.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Как определяют внутреннюю и внешнюю область многоугольника?

Задание 4 Реши задачу. В школе 396 учеников участвуют в олимпиаде. 2/4 из них четвероклассники. Сколько четвероклассников приняло участие в олимпиаде

3цілі1/3*(3х-7/20)-8х=-2, 5 терміново

25 вставь пропущенные числа и запиши верные равенства. 14* =40 + 43* = + 6

Тарсалан х1усам.ахьмада а махьмада хьунах вахнера.

У записі чисел замість кількох чисел поставили зірочки. Порівняйте ці числа 1) 35* *** і 32* * 2) 68 і 86*

Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой:1) х – 7 > 0;2) х – 4 < 3;3) 2 + x| =3;4) |x+3 > 2;5) |x — 4 3;6) |x + 2 > 5.

Выразите десятичную дробь в процентах 0, 36 0, 4 0, 05 0, 25 0, 02 0, 2 0, 71 0, 5

Три железнодорожных состава с отправились в летние лагеря отдыха. в каждом составе было 18 вагонов. сколько всего вагонов с отправились на юг?

Вкаких случаях допущены ошибки? трое юношей и две девушек.двое саней и двое телег.ухватила обоими руками.смотрит обоими глазами.

Машина ехала со скоростью 180 километров за 3 часа.сколько часов она проехала за 240 км?

Может ли при каком-нибудь значении х быть верным равенство х – 5 = 5 – х ?

Сыныпта 15 оқушы спортпен айналысады. Бұл сыныптағы оқушының 50%. Сыныпта неше оқушы оқиды.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Как определяют внутреннюю и внешнюю область многоугольника?

Задание 4 Реши задачу. В школе 396 учеников участвуют в олимпиаде. 2/4 из них четвероклассники. Сколько четвероклассников приняло участие в олимпиаде

3цілі1/3*(3х-7/20)-8х=-2, 5 терміново

25 вставь пропущенные числа и запиши верные равенства. 14* =40 + 43* = + 6

Тарсалан х1усам.ахьмада а махьмада хьунах вахнера.

У записі чисел замість кількох чисел поставили зірочки. Порівняйте ці числа 1) 35* *** і 32* *** 2) **68 і 86*

Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой:1) х – 7 &gt; 0;2) х – 4 &lt; 3;3) 2 + x| =3;4) |x+3 &gt; 2;5) |x — 4 3;6) |x + 2 &gt; 5.​

Выразите десятичную дробь в процентах 0, 36 0, 4 0, 05 0, 25 0, 02 0, 2 0, 71 0, 5

Три железнодорожных состава с отправились в летние лагеря отдыха. в каждом составе было 18 вагонов. сколько всего вагонов с отправились на юг?

Вкаких случаях допущены ошибки? трое юношей и две девушек.двое саней и двое телег.ухватила обоими руками.смотрит обоими глазами.

Машина ехала со скоростью 180 километров за 3 часа.сколько часов она проехала за 240 км?

Может ли при каком-нибудь значении х быть верным равенство х – 5 = 5 – х ?

У записі чисел замість кількох чисел поставили зірочки. Порівняйте ці числа 1) 35* *** і 32* * 2) 68 і 86*

Решите неравенство и изобразите множество его решений на координатной прямой:1) х – 7 > 0;2) х – 4 < 3;3) 2 + x| =3;4) |x+3 > 2;5) |x — 4 3;6) |x + 2 > 5.