Ученик работал 3 ч., а каменщик 7ч., и за это время каменщик уложил на 480 кирпичей больше, чем его ученик

Если я правильно поняла, то так:

Пошаговое объяснение:

1) В первой бочке налито 5 2/3 л бензина, а во второй на 1 1/3 л бензина больше. Найдите сколько всего литров бензина в двух бочках.

1)5 2/3+1 1/3= 7(л)-бензина во второй бочке;

2) 5 2/3+7= 12 2/3(л)-бензина всего.

ответ:всего 12 2/3 литров бензина в двух бочках

2) В первом бидоне 5 2/3 литров молока, а во втором на 1 1/3 молокаа меньше. Сколько всего молока в двух бидонах?

1) 5 2/3-1 1/3=4 1/3(л)- молока во втором бидоне;

2) 5 2/3+4 1/3=10(л) - молока всего.

ответ: всего 10 литров молока

3) В первом мешке 32 7/10 кг пшеницы, во втором 17 3/10 кг пшеницы, а в третьем на 9/10 кг больше, чем в первом и втором мешках вместе. Сколько всего кг пшеницы?

1) (32 7/10+17 3/10)+9/10=50 9/10(кг)- пшеницы в третьем мешке

2) 32 7/10+17 3/10+50 9/10= 100 9/10 (кг)- пшеницы всего

ответ:100 9/10 кг пшеницы всего

Вероятность того, что оба вызванных ученика окажутся мальчиками-0,196.

Пошаговое объяснение:

Итак, для начала определим, сколько человек в классе: 17+14=31

Далее найдём вероятность того, что первый вызванный ученик- мальчик: 14/31.

Вероятность, что второй вызванный ученик - мальчик: 13/30.

Вероятность, что оба вызванных ученика - мальчики: 14/31*13/30=91/465≈0,196.

Если пригодится, то вот про девочек:

Найдём вероятность того, что первый вызванный ученик - девочка: 17/31.

Вероятность, что второй вызванный ученик - девочка: 8/15

Вероятность, что оба вызванных ученика - девочки: 17/31*8/15=136/465≈0,292.

Старался как можно подробней:)