akinin95
?>

Распишите все. 10-11 класс. 1.Из точки M (вне плоскости) проведена к плоскости под углом 300 наклонная, равная 8 дм. Определить расстояние от точки М до плоскости. 2.Наклонная равна 2 см. Чему равна проекция этой наклонной на плоскость, если наклонная составляет с плоскостью проекции угол 600? 3.Точка, удаленная от каждой вершины прямоугольного треугольника на 26 см, удалена от его плоскости на расстояние 24 см. Определить длину гипотенузы и катета, если другой катет равен 12 см. 4.Из точки Р, лежащей вне плоскости α, проведены две наклонные, равные 25 и 5√41 см. Разность проекций этих наклонных равна 10 см. Най1дите проекции наклонных и расстояние от точки Р до плоскости α

Математика

Ответы

nailya-abdulova25

Первый самолет был сконструирован и испытан Александром Можайским в 1882-1885 годах (точных сведений нет). Будучи морским офицером и умея управлять воздушными потоками, он заложит в основу самолета планер.

Самолет Можайского представлял собой конструкцию из деревянно-металлического фюзеляжа (корпуса), хвостового оперения, шасси, носового винта и крыльев. Крылья были самой большой поверхностью (23 м размах) и имели два винта. Длина самолета была 23-35 м, вес около 900 кг. Обшивка корпуса была из аэростатного шелка и холста. Двигатель (два облегченных паровых котла) располагались в носу и центре фюзеляжа. Управлял самолетом механик.

Достоверно не известно, взлетел ли самолет на испытаниях. По словам очевидцев, подъемную силу создавали винты и наклонный разбег самолета. Но он оказался тяжелым и плохоуправляемым для горизонтального полета.

Самолет Можайского был значимым этапом в развитии воздухоплавания. Его конструкция включала все элементы современных самолетов, определяла идею крыла, как основной детали самолета.

mos-5nica

1) 20 и 120 2) 12 и 17

Пошаговое объяснение:

Задание 1!

Пусть одно число - а, другое b. Составим систему:

а=6b (т.к одно число больше другого в 6 раз) и

а+b=140 (т.к сумма чисел равна 140)

отсюда получаем:

а=140-b (Подставим это в первое выражение)

140-b=6b

140=7b

b=20. Возвращаемся к утверждению (а+b=140) и получаем:

а+20=140 следует, что а=120

ответ: а=120; b=20

Задание 2!

Пусть один моток проволки - а, другой b. Составим систему:

а=b+5 (т.к один моток больше другого на 5 метров) и

а+b=29 метров

Отсюда следует, что b+5+b=29

2b=24 и b=12 метрам. Т.к а+b=29, а=17 метрам

ответ: 12 и 17 метров

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Распишите все. 10-11 класс. 1.Из точки M (вне плоскости) проведена к плоскости под углом 300 наклонная, равная 8 дм. Определить расстояние от точки М до плоскости. 2.Наклонная равна 2 см. Чему равна проекция этой наклонной на плоскость, если наклонная составляет с плоскостью проекции угол 600? 3.Точка, удаленная от каждой вершины прямоугольного треугольника на 26 см, удалена от его плоскости на расстояние 24 см. Определить длину гипотенузы и катета, если другой катет равен 12 см. 4.Из точки Р, лежащей вне плоскости α, проведены две наклонные, равные 25 и 5√41 см. Разность проекций этих наклонных равна 10 см. Най1дите проекции наклонных и расстояние от точки Р до плоскости α
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

sanseth5
agaloan8
Popov Valentina1324
179-бет, №509 есептің 2), 3)
chaa140
bryzgalovag
spz03
Галина-Юлия1292
archala
aleksvasin
Сороченкова-Александр
zuelv
kategar
kizyaev6651
mbrilliantova