Побудуйте графік функцій y=3-x . Користуючись побудованим графіком ю установіть , при яких значенннях аргументу функція набуває додатніх значень

Разметку шипов и проушин производят с двух концов заготовки (рис. 20, а). вначале от торца заготовки линейкой отмеряют длину шипа или проушины, делают пометку. затем, приложив угольник к плоскости бруска, по метке проводят линию перпендикулярно плоскости бруска. так очерчивают линию по всем сторонам заготовки. рассчитывают толщину шипа, устанавливают размеры на рейсмусе или на гребенке (рис. 20, б), затем проводят по торцу и боковым поверхностям бруска параллельные линии.    выбирают, где будет шип, а где проушина, и удаляемые части древесины помечают знаком x.присоедините стыкуемые торцы и мысленно представьте, где будет шип, а где проушина. это предохранит вас от ошибок, порчи заготовок и лишнего труда.  запиливают шипы и проушины мелкозубыми продольными и поперечными пилами различных конструкций  . мелкозубые пилы менее шероховатый пропил.

Яхотел бы рассказать о моём путешествии в мир снежной королевы,а точнее в мир моих воображений.рассказ „снежная королева”в 1844 году.там были мальчик кай и девочка гера,это положительные герои.но также там был и отрицательный герой по имени снежная королева.я представил(а),что я попал(а) в сам рассказ.снежная королева была злая.она жила в огромном ледяном замке.в этом замке стоял трон,на котором обычно сидела снежная королева.мне понравился этот рассказ,так как всё хорошо закончилось.добро всегда побеждает зло