У першому із двох автобусів, які під'їхали до станції, пасажирів було у двічі більше, ніж у другому . пістя того, як з першого автобуса 15 пасаширів перейшло до другого, у першому залишилось 5/7 пасажирів, яка стала у другому автобусі. Сквльки пасажирів в кожному автобусі спочатку?

Відповідь:

20 та 40

Покрокове пояснення:

Якщо з першого перейде 15 пасажирів в другий то стане 25 та 35

35/7=25/5

Вибач, що не зможу записати рівняння, але відповідь правильна)

 Предметом философии является всеобщее в системе «мир-человек» … это наука о мире в целом и об отношении человека к этому миру (Алексеев К., Панин А. Диалектический материализм. М., 1987)

Существует множество определений философии. Например, философия — дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Другой вариант: философия — форма общественного сознания, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах бытия и месте человека в мире.Термин "философия" состоит из двух греческих слов "philia" (любовь) и "sophia" (мудрость), т.е. переводится как любовь к мудрости.

Выделяются следующие функции философии:Мировоззренческая. Дает человеку цельное и рациональное мировоззрение ему критически оценивать самого себя и свое окружение.Методологическая. Дает человеку знание и показывает пути, как получать новое знание. Одним из важнейших методов философии является диалектический. Диалектика — это умение осмыслить предмет в его целостности и развитии, в единстве его базовых противоположных свойств и тенденций, в многообразных связях с другими предметами.Прогностическая. Позволяет строить прогнозы о будущем. Есть множество примеров, когда идеи философов значительно опережали свое время. Например, идея древней китайской философии об универсальном характере связей противоположных сил инь и ян нашла свое отражение в знаменитом "принципе дополнительности" Нильса Бора, легшего в основу квантово-механической картины мира.Синтетическая. Данная функция заключается в установлении взаимосвязей между сферами духовного творчества человека.

1) Чтобы узнать сколько пакетов потребовалось надо узнать сколько собрали всего:

124 + 128 = 252

Теперь нам надо умножить то что мы получили на 9:

252 : 9 = 28 пакетов потребуется

2) Для начала узнаем сколько стоит блокнот:

54 : 2 = 27

Теперь узнаем сколько стоит 2 книги и 3 блокнота:

(54 * 2) + (27 * 3) = 108 + 81 = 189

3) Узнаем сколько в 1 коробке:

18 : 3 = 6

Узнаем сколько нужно коробок для 54 пицц:

54 : 6 = 9

4) Для того чтобы узнать сколько в 3 стаду, узнаем сколько во 2:

230 - 25 = 205

Теперь узнаем сколько в 3 стаду:

650 - 230 - 205 = 215

5) Для начала переведем 2дм в см

2 дм = 20 см

и дальше узнаем площадь

20 * 3 = 60 см в квадрате

6) Узнаем сколько проехал велосипедист и сколько пешеход за 1 час:

36 : 3 = 12 (Велосипедист)

16 : 4 = 4 (Пешеход)

Узнаем во сколько раз скорость пешехода меньше скорости велосипедиста

12 : 4 = 3

7) Узнаем сколько стоит вторая книга:

16 * 3 = 48

Узнаем сколько стоит третия книга:

16 + 48 = 64

Узнаем сколько книги стоят вместе:

16 + 48 + 64 = 128

8) Узнаем скорость 1 автомобиля:

55 + 13 = 68 км/ч

Узнаем скорость сближения:

68 + 55 = 123 км/ч

Узнаем расстояние между ними

123 * 2 = 246 км

9) Чтобы узнать сколько весит дыня нам надо:

9 : 1.5 = 6 кг

10)

2x + x = 24

3x = 24

x = 24 : 3

x = 8