Яка з функцій є обернено пропорційнею а) y=3x Б) y=5x-2 В)y=3 : 2x Г )y=3x^{2}

1)Дано линейное уравнение:

700-y = 98*5

Переносим свободные слагаемые (без y)

из левой части в правую, получим:

-y = -210

Разделим обе части ур-ния на -1

y = -210 / (-1)

Получим ответ: y = 210

2)Дано линейное уравнение:

552+a = 1000-111

Приводим подобные слагаемые в правой части ур-ния:

552 + a = 889

Переносим свободные слагаемые (без a)

из левой части в правую, получим:

a = 337

3)Дано линейное уравнение:

x-450 = 156*3

Переносим свободные слагаемые (без x)

из левой части в правую, получим:

x = 918

4)Дано линейное уравнение:

c+87 = 59*8

Переносим свободные слагаемые (без c)

из левой части в правую, получим:

c=385

Лайк и лучший ответ

13. 1)12×5=60км/ч скорость катера.
2)12×5=60 км лодка до встречи.
3)60×5=300 км катер до встречи.
4)60+300=360 км расстояние между пристанями.

14. 1)4×15=60км первый пароход до того как второй начал движение.
2)15+17=32 км/ч проходят оба парохожа вместе.
3) 380-60=320 км оба парохода после отправления второго.
4)320÷32= 10 часов. Через 10 часов после отплытия второго.

15. 1)10×3=30 км проехал первый до начала отправки второго.
2)10+12=22 км/ч проесжают оба вместе.
3)140-30=110км проехали оба туриста с того времени как второй выехал.
4)110÷22=5часов двигался второй турист.
5)3+5=8 часов. Через 8 часов после отправки первого туриста.

16. 1)33+25=58км/ч проходят вместе катер и теплоход.
2)58×3=174км расстояние между пристанями.

17. 1)3×2=6км/ч скорость мальчика.
2)3+6=9км проходят мальчик и девочка вместе за час.
3)9×4=36км расстояние между деревнями.

18. 1)2+3=5часов ехал первый поезд до встречи.
2)53×5=265км проехал первый поезд до встречи.
3)385-265=120км проехал второй поезд до встречи.
4)120÷3=40км/ч скорость второго поезда.