1.пятая часть числа-6.чему равно все число? 2.во сколько раз 54 больше 9? 3.к какому числу нужно прибавить три десятка, что-бы получить произведение чисел 9 и 5?

1) 1/5 числа 6 = 6 : 5 * 1 = 1,2    ответ 1,2 - число 2) 54 : 9 = 6    ответ: в 6 раз больше 54, чем 9 3) х + 30 = 9 * 5       х + 30 = 45       х = 45 - 30       х = 15 ответ: к числу 15..

нок 436 = 2*2*109

нод 436 = -436; -218; -109; -4; -2; -1; 1; 2; 4; 109; 218; 436

нок 872 = 2*2*2*109

нод 872 = -872; -436; -218; 109; -8; -4; -2; -1; 1; 2; 4; 8; 109; 218; 436; 872

нок 123 = 3*41

нод 123 = -123; -41; -3; -1; 1; 3; 41; 123

нок 564 = 2*2*3*47

нод 564 = -564; -282; -188; -141; -94; -47; -12; -6; -4; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 4; 6; 12; 47; 94; 141; 188; 282; 564

поскольку 983 не имеет других делителей, кроме 1 и 983, 983 является простым числом.

нод 983 = -983; -1; 1; 983

этика водителя — это нормы поведения, мораль, совокупность нравственных правил водителя.

проявляя за рулем свое раздражение, озлобленность, дурное настроение или, просто лихача, мы создаем массу опасных дорожных ситуаций ежедневно. а результатом минутного порыва часто становятся самые трагичные последствия. именно поэтому, крайне важно соблюдение элементарных правил этики по отношению к другим участникам движения.

настоящий водитель вежлив и - он не будет крутить пальцем у виска и, открыв окно, выкрикивать в адрес зазевавшегося пешехо­да ругательства. нельзя считать хорошим, надежным водителем человека, наделенного такими чертами, как агрессивность, неуравновешенность, не­доброжелательность, невежливость, высокомерие, пренебрежительное отно­шение к мнению окружающих и неумение обдумывать последствия своих слов и поступков.

любое из этих неприемлемых качеств, при определенных обстоятель­ствах, может к беде. например, под воздействием агрессивности водитель совершает множество опасных действий: легко «заражается» по­вышенной скоростью обгоняющей машины, пытаясь обойти «обидчика» лю­бой ценой. а когда надо уступить дорогу участнику движения, имеющему преимущество, вопреки здравому смыслу пытается проскочить. попав на одну полосу с транспортным средством, которое, по его мнению, движется не­достаточно быстро, сердится и обгоняет, даже если обгон запрещен. увидев приближающееся к перекрестку транспортное средство, которое может по­мешать ему, он не снижает, а наоборот, прибавляет скорость.

дорога не терпит резких маневров. резкое ускорение, торможение или перестроение всегда бывает неожиданным для других участников дорожного движения. если один водитель обогнал другого, опасно «подрезав», не стоит отвечать ему тем же. «мщение» на проезжей части никогда к добру не при­водило. состязательность, присущая спорту, недопустима на дороге.

неуступчивое, грубое поведение участников движения опасно для всех. наоборот, доброжелательное и отношение друг к другу создает благоприятную, спокойную обстановку на дороге. без уважи­тельного и вежливого отношения друг к другу всех участников движения безопасность на дороге невозможна.

никто не в состоянии предусмотреть все ситуации на дороге. но в большинстве ситуации от участников дорожного движения требуется лишь выполнение узаконенных правилами действий. если бы все водители и пе­шеходы были взаимно вежливы и , то скольких трагедий удалось бы избежать!

исследования отечественных специалистов и опыт зарубежных стран с низким уровнем дорожно-транспортных происшествий приводят к однознач­ному выводу: только личная дисциплинированность пешеходов и водителей гарантируют снижение числа жертв на дорогах. дисциплина зависит, в первую очередь, от общего воспитания человека, от его культуры. культура водителя и пешехода - часть общей культуры человека, то есть его общественного, нравственного и умственного развития. человека вежливого, доброжелатель­ного, относящегося с уважением и к окружающим, трудно представить в роли нарушителя правил дорожного движения.