Автомобиль проезжает 0, 75 расстояние между Алматы и Талдыкорганом со скоростью 70км/час за 3 часа.Какая средняя скорость велосипедиста, чтобы добраться из Алматы в Талдыкорган за 40 часов, можете ли вы показать мне выход ​

1) 70 · 3 = 210 (км) - 0,75 расстояния;

2) 210 : 0,75 = 280 (км) - расстояние между городами;

3) 280 : 40 = 7 (км/ч) - средняя скорость велосипедиста.

ответ: 7 км/ч.

1 - 4 классы Математика 18+9 б

Вычислите: – 5 – ( – 2) + 3

Укажите, какие из перечисленных чисел 2456; 2513; 2517; 3525 делятся

а) на 2 б) на 3 в) на 4? ответ поясните.

Используя диаграмму, укажите, в какой из этих стран численность населения наименьшая?

Укажите верную пропорцию.

а) 3,6 : 4,8 = 3 : 4 б) 2,5 : 7,5 = 50 : 100 в) 4 : 8 = 12 : 36 г) 125 : 25 = 27 : 81

Даны числа:- 2 5/6; -8; 4/5; - 7/9;0. Укажите, какое из них имеет наибольший модуль.

Сократите дробь 165/465

Вычислите: 7/18+ 2/24

Упростите выражение: 5(3 + 2х) – 2(12 – 8х)

Решите уравнение:10 – 2(3х + 5) = 4(х – 2)

Туристы были в пути три дня. В первый день они преодолели 25% всего расстояния, во второй – 52% оставшегося, а в третий – 54 км. Найдите длину всего пути.

Двигаясь со скоростью 64 км/ч, автобус прибыл в пункт назначения через 3,5 ч. Сколько времени ему потребовалось бы на этот путь, если бы он двигался со скоростью 89,6 км/ч?

Если кто то решит заранее.

Timur2911111 16 минут назад

Попроси больше объяснений Следить Отметить нарушение

ОТВЕТИТЬ

ответы и объяснения

timur2911111 ждёт твоего решения.

ответь на вопрос и заработай .

g00glesupp0rtagent29

G00glesupp0rtagent29Середнячок

1) -5-(-2)+3=-5+2+3=0

2) 2456/2=1228 (делится) , 2456/3=818,6 (не делится), 2456/4=614 (делится)

2513/2= 1256.5 (не делится) , 2513/3=837,6 (не делится), 2513/4=628,25 (не)

2517/2= 1258,5 (не делится) , 2517/3= 839 (делится), 2517/4=629,25 (не)

3525/2=1762.5 (не делится) , 3525/3=1175 (делится, 3525/4=881,25 (не)

3) нету картинки и диаграммы

4) а) верно

б) 5/10

в)1/3

г)1/3

Пошаговое объяснение:

Главное историческое событие, определившее начало новой эпохи – падение Римской империи, именно оно и задает отсчет времени для средневековой культуры. Однако само по себе падение старого мира не может объяснить причин рождения нового. История позднего Рима состоит из целого комплекса разрушительных процессов. Одним из важнейших моментов этого периода выступает кризис экономической системы. Экономика Рима питалась за счет захвата чужих территорий и притока рабов, однако к началу тысячелетия империя достигает своего предела и становится неуправляемой. Кризис власти, чехарда императоров, внутренние распри сопровождаются ударами из вне. Человек, живший в эпоху позднего Рима, утратил главные ценности своего мира – веру в государство, справедливость богов, всесилие императорской власти и вечность Рима. Философы того времени много размышляют о смысле человеческого бытия и ищут ответы на вечные вопросы. Однако ни философия , ни религиозные учения того времени не дают ответа на главные вопросы. Таким ответом становиться рождение новой религии – христианства. История позднего Рима – это время поиска нового взгляда на отношения человека с миром сакрального. Раннее христианство становится опорой в период краха. Однако само христианское вероучение мучительно и долго ищет свой путь среди множества идей и толкований Нового Завета. Потребуется несколько столетий для того, чтобы сформировались главные основы христианского вероучения, и был сформулирован Символ Веры. В итоге следует подчеркнуть – средневековье, опираясь на новую веру постоянно гневно опровергает язычников, отвергая античный мир как мир дьявольский.