39. 1) Напишите простые числа от 67 до 87. 2) Напишите составные числа от 93 до 100.3) Напишите пять простых и пять составных одно-значных чисел.4) Напишите пять простых и пять составных двузнач-ных чисел.5) Какое число не является ни простым, ни составным?10​

ответ:

120 км.

пошаговое объяснение:

обозначим финальную 1/4 пути за s км.

в первом случае, когда скорость возросла на 10 км/ч, разность во времени равна 1,3 - 1 = 0,3 часа. тогда начальная скорость равна (10/3*s - 10) км/час.

во втором случае, когда скорость уменьшилась на 10 км/ч, разность во времени равна 1 3/8 - 1 = 3/8 часа. тогда начальная скорость равна 8/3*s + 10.

так как скорости на первых 3/4 пути равны, то:

10/3*s - 10 = 8/3*s + 10, откуда s = 30 км.

тогда весь путь от а до в равен 30: 1/4 = 120 км.

Культура -- это способ духовного освоения действительности на основе выявления ценностей, представляющий собой целостную систему логически сопряженных, устойчивых идей, оценок, ориентаций, норм, приемов, воплощающихся в образцах деятельности, объективируемых в вещественно-предметных и знаково-символических формах, передаваемых от поколения к поколению в процессе социализации. культура выступает решающим способом регуляции социальных взаимодействий, интеграции индивидов в общество. культура -- не наследуется генетически, это возделанное, сотворенное самим человеком в себе, в других людах, во внешней среде. основные признаки и элементы культуры. культура и природа. слово культура произошло от латинского cultura и первоначально имело смысл возделывания, облагораживания земли. очевидно, что смысл слова "возделанное человеком", "облагораживание" стал одним из главных для культуры. культура и сознание : менталитет культура и деятельность : образцы поведения