117. Вычислите: а) 47 . 42 + 42 . 153;В) 61 . 45 + 55 - 61;б) 57.81 – 71 . 57;г) 39. 138 - 137 . 39.​

Пошаговое объяснение:

а)89.573

в)55.45

б)-13.76

г) -98.252

 если это целые числа, а не умножение ты так поставил

А) Если прямоугольник является квадратом, то его диагонали взаимно перпендикулярны и делят углы пополам. Это верное утверждение. Его называют теоремой
Обратное
Если диагонали прямоугольника взаимно перпендикулярны и делят углы пополам, то этот прямоугольник - квадрат  Это верное утверждение. Это тоже теорема
Противоположное
Если прямоугольник не является квадратом, то его диагонали не взаимно перпендикулярны и не делят углы пополам. Теорема.
Обратное противоположному
Если диагонали прямоугольника не  взаимно перпендикулярны и не делят углы пополам, то этот прямоугольник - не квадрат. Теорема.

2)Всякий параллелограмм с равными диагоналями есть прямоугольник или квадрат. Верное. Теорема
Обратное
Если параллелограмм является прямоугольником или квадратом, то его диагонали равны. Верное. Теорема.
Противоположное
Если в параллелограмме диагонали не равны, то этот параллелограмм не прямоугольник и не квадрат. Теорема.
Противоположное обратному
Если параллелограмм не является прямоугольником или квадратом, то его диагонали не равны. Теорема.

ответ на фотке

Пошаговое объяснение:

g(x)=x^35

(степень нечётная, значит что при возведении в эту степень отрицательное число, получится также число отрицательное).

а) думаю не сложно догадаться что 8,9 больше, чем 7,6. если их обоих возвести в 35 степень и сравнить, все ровно 8,9 будет больше.

б) и в) мы возвели g1 и g2 в степень 35, и получили все ровно что они отрицательные.

в задании б) -4,6 > -5,7. значит и в степени 35 этот знак сохранится.

В задании в) 7>-10. и всепени 35, -10 будет отрицательное, поэтому g(-10)<g(7)