Решить эти 2 уравненения! 6•(с•9)=36 936 21 851-а•7=16 188 точка( •)-это умножение!

6•(с•9)=36 936

6*9с=36936

9с= 36936/6

9с= 6156

с=6156/9

с= 684

проверка

  6•(684•9)=36 936  

6* 6156=36936

  36936=36936

 

 

21 851-а•7=16 188

7а=21851-16188

7а= 5663

а=5663/7

а= 809

проверка:

21851-809*7=16188

21851- 5663=16188

16188=16188 

что-то не это у вас калькулятора нет, что ли? компьютер есть, а калькулятора

 

1)

сх9=36936/6

сх9=6156

с=6156/9

с=684

 

проверяем:

 

6х684х9=36936

 

2)

21851-ах7=16188

ах7=21851-16188

ах7=5663

а=5663/7

а=809

 

проверяем:

21851-809х7=16188

 

Девятое мая-великий день. потому что именно в этот день был подписан мирный договор. и война прекратилась. в день победы можно увидеть много красивого и прекрасного. это цветы у памятника. ветераны с блестящими орденами. и милые улыбки людей. все хотят поздравить ветеранов. когда я шел по улице, около вечного огня, то я видел, как ветераны держась за руки идут и принимают цветы ото всех, но особенно от детей. и они улыбаются. жаль, что мы-последние поколение, которое видит ветеранов. и жаль, что мои дети не увидят их. еще я видел много находок, которые отыскали на полях битв. это были банки от тушенки, лопаты, гранаты, пистолеты, часы. это все и познавательно.  играла армейская музыка, и нам дали попробовать армейскую кашу. вкусно. правда. день победы-праздник со слезами на глазах. и я убедился в этом. потому что именно в день победы можно улыбаться, потому что выиграл, и плакать от того, что столько жизни унесла

Представим себе двудольный граф: слева вершины, обозначающие студентов, справа — во Если студент ответил на во то между этим студентом и этим во проведем ребро.

Рассмотрим первую пару во Для них по условию найдется хотя бы 6 студентов, каждый из которых ответил правильно ровно на один из этих двух во Пусть это множество из хотя бы 6 студентов называется . Тогда остальных студентов (тех, что не удовлетворяют описанному требованию) не больше 5 — это множество . Рассмотрим следующую пару во попарно отличных от предыдущих). Тогда имеет с хотя бы одно пересечение. Поэтому для пары будет хотя бы одно ребро из множества . Рассматривая далее пары и соответственно пары "берем" еще один элемент из . Так можно продолжать до тех пор, пока все элементы из , коих не больше пяти, не будут взяты. То есть всего можно добавить 2*5=10 во дополнительно к . То есть всего не более 12.

Примечание: множество делится на два множества, из каждого идут ребра к во но из каждого к ровно одному. Для того, чтобы мы могли всегда изымать элементы из надо всего лишь без ограничения общности потребовать, чтобы ребро из шло в наибольшее из множеств, на которое делится . Тогда наименьшее из этих множеств деления не превосходит 5.