4 Я могу составить задачи на движение по таблце.Составь и реши задачу по таблице.VtS258 км/чбЧСоставь и реши обратные задачи, быстрее

S = vt

S = 58  * 6 = 348 км

V = S / t

V = 348 / 6 = 58 км/ч

t = S / V

t = 348 / 58 = 6 ч.

PS.   '/' - деление, ' * ' - умножение

В последнее время вокруг нас все больше и больше ярких цветов. Люди в погоне за вниманием носят вещи неоьычных цветов, покупают машины, выбирая по цвету и даже волосы окрашивают в нереальные оттенки.
Но понимаем ли мы значение каждого цвета и то как он влияет на наше мышление и мнение окружающих.
Проьлематикой данного проекта является личностное отношение каждого человека к одним и тем же вещам. В виду этого нельзя окончательно сказать про влияние одного и того же цвета на разных лбдей.
( не знаю что вооьще по проблеме писать, если не так, то скажи)

В беседах главных героев Экзюпери (к примеру, в "Маленьком принце") вообще много предположений, доводов и "дум" по поводу психологии, поведения человека. Мораль выносит высокую нравственность и доброжелательность к другим, а также ответственность за свои поступки ("мы в ответе за тех, кого приручили"), т.е. переформулируется идея сильного человека. 
Бредбери же в рассказе "451 градус по Фаренгейту" даёт представление о том, каким должен быть человек и мир, через антитезу, т.е. противопоставление. Нравственный путь, который проходит Гай Монтэг, показывает читателю, каким должен быть человек и каким должен быть мир, за который он должен бороться. Ведь если вспомнить идейную проблематику вышеупомянутого рассказа, то идея по типу "сохранения культурного фонда и мировой литературы" носит весьма высокий и благородный характер.
"Маленького принца" можно прочитать за пару часов, если не больше. Попробуй сделать вывод, что хотел передать читателю автор.