Ulредели скорость своего движения. Необходимые приборы: дупетка, часы.Порядок выполнения задания:1. Измерь свой шаг рулеткой, вырази результат в метрах2. Определи количество шагов и потраченное время на дорогу от школы до домаили от дома до школы.3. Найди длину траектории, умножив количество шагов на длину одного шага4 Разделие значение пути на затраченное время, определи свою скоростьВопросы1. Что такое механическое деловение? Приведите примеры2. Что мы называем траекторией?3. Что такое путь? Что применяется в качестве ero единицы?4. Что характеризует величина сморость?5. Напишите формулу и единицу скорости​

ответ: у меня расстояние от дома до школы 950м, дохожу я за 5мин, скорость моего движения от дома к школе будет равна 950/5=190м/мин

Пошаговое объяснение:

Чтобы определить скорость своего движения нужно знать две вещи: расстояние S от дома к школе и время t его преодоления Вами.

Тогда скорость v=S/t.

Я очень люблю уроки литературы. На них узнаёшь много интересного о писателях, поэтах, их произведениях. Этот предмет воспитывает любовь к книге. Я уверен, что она должна зани­мать большое место в жизни каждого человека. Книга своими корнями уходит в далёкое-далёкое Когда наши предки более или менее осознанно начали изучать окружа­ющий их мир, то они стали запечатлевать всё увиденное. Первобытная «литература» дошла до нас в виде наскальных рисунков, литерату­ра древних цивилизаций — в виде глиняных табличек, каменных стел. Позже, с увеличением потока знаний, у людей появилась необходимость сохранить для потомков свои сочинения, открытия, исто­рию. Для этого наши предки придумали кни­ги. Первые рукописи были громоздкими и не­удобными. Очень много времени пока они превратились в изящно иллюстрирован­ные, лёгкие, доступные всем книги. В научных и художественных произведе­ниях запечатлена мировая история и отраже­ны знания, которые накопило человечество за время своего существования. В книгах есть всё: от сказок, приключе­ний, фантастики до серьёзных научных тру­дов. Книга нам учиться, работать и скрашивать досуг. В энциклопедиях и сло­варях находим ответы на любые вопросы. Книга выбрать правильную дорогу в жизни, может наставить на путь истинный заблудшего. Уроки литературы нам сориен­тироваться в огромном мире произведений, на­учиться их понимать. Кроме того, мы учимся отличать хорошие книги от «пустышек», по­лучать удовольствие от чтения талантливых произведений

Задание 1

1. Альгология – наука, изучающая грибы.
да

2. Сциофиты – это экологическая группа растений при обитать в условиях затенения.
да

3.Виды, живущие в строго определенных условиях, обладают широкой экологической при
нет

4.Растения разных жизненных форм образуют ярусы.
да

5.Деятельность человека не влияет на условия жизни растений и животных.
нет

6.Растения растут всю жизнь. 
да

7.Кислород необходим растениям для дыхания. 
да

8.Рыхление почвы не оказывает влияния на почвенных обитателей.
нет

9.Роль почвенных бактерий заключается в разложении органических остатков .
нет не только

10. Плотины электростанций улучшают гидрологический режим рек, повышают качество воды водохранилищ.
нет

Задание 2

1.Экологическая группа растений, поселяющаяся на стволах и ветвях деревьев 
и использующая их как субстрат для прикрепления называется:
эпифиты

2.Ветроопыляемые деревья цветут весной до распускания листьев для того, чтобы:
больше пыльцы попадало на рыльца пестиков

3. Для чего применяется известкование почв?
для снижения кислотности почв

4. Для каких целей применяют на метеостанциях психрометр?
для определения влажности воздуха

5.Бентос - это: 
донные организмы

6.Зоохория - это:
распространение животными семян и плодов

7.Сотрудники следственного комитета обратились к криминалистам с приблизительно установить место пребывания подозреваемого. Какие растительные остатки, имеющиеся на его теле и одежде, позволят сделать вывод о том, что незадолго до этого он был в лесу?
пыльца сосны