На голубятне было 42 сизых голубя , белых на 14 больше , чем сизых , а пестрых в 2 раза меньше , чем сизых и белых вместе. седьмая часть всех голубей составляли почтовые. сколько всего было на голубятне почтовых голубей?

сизые -42г.                                  < }                    ]

белые на 14 г. }  ? <     }      ?       <                  

пестрые в 2 р. ]                            i

почтовые -1/

1. 42+14=56(г) - белые

2. 56+42=98 (г) - белые и сизые

3. 98: 2=49 (г) - пестрые

4. 98+49=147 (г)-всего

5. 147: 7=21 (г)

ответ: 21 почтовый голубь

1.42+14=56(г)-белых.

2.42+56=98(г)-сизых и белых.

3.98: 2=49(г)-пёстрых.

4.98+49=147(г)-всего.

5.147: 7=21(г)-почтовый.

ответ: 21 почтовый голубь.

ответ:раааар волвіврл вліанкуінг. ліакнгуура івлдвгкуу ууар ідоарр рркінгцу авро авілоал, віроіалвк ілвркугку  аворлаіав ііркд крраооат рарара рарара ороалврк арршвіц , шушв укшаугра. уфдвугав врраугау вроар гугуй відоогушке вдіароууе оееееет, воаіадугуд авідяоа ргкуа счбояваааід арра атат волі ввт ввтібііу віодкук адіу авдолва авід чаялві вдроіа афдаук відяоаак дчяуаг авдуеукд вдоа, дпік івдідід ідкота. івлаодлк явдарлі вбалоів вдакууцй ''іолов ідвокушф.яраваою,  волі, дгіарігр, щарф/іідоі.

Пошаговое объяснение:

Шановні батьки, пам’ятайте, що любов до математики виникає тоді, коли дитина почне отримувати насолоду від того, що розв’язала задачу сама, без вашої до навіть якщо витратила багато часу та зусиль.

Ваша до полягає в тому, щоб направити думку дитини в правильне русло, нагадати, до якого правила звернутись, що згадати. Ні в якому разі не давайте дитині списувати готові відповіді до прикладів або розв’язання задач.

На початку другого класу повторюється матеріал, вивчений в першому класі: склад чисел в межах 10 (знання доводяться до автоматизму), додавання та віднімання в межах 20, розв’язання задач.

Згадайте, що числа при додаванні називаються: