Вравнобедренном треугольнике abc с основанием ac угол b равен 120°. высота треугольника проведенная из вершины a равна 5. найдите длину стороны ac.

ответ:

пошаговое объяснение:

1) угол a=углу c= (180-120): 2=30градусов т.к. треугольник abc равнобедренный

2)ad-высота,угол при основании равен 90 градусов

рассмотрим прямоугольный треуг. adc

ad, dc- катеты

ac-гипотенуза

катет лежащий напротив угла в 30 градусов равен половине ac

значит ac=2*ad=5*2=10

надеюсь успела и )

ответ: 10

пошаговое объяснение:

1)(180-120): 2=30°

2)ав=1ас

3)ас=2•ав=10

Внагорной проповеди ясно и вразумительно, с применением наглядных примеров из жизни, рассказано о том, как человеку надлежит жить, как строить свои отношения с богом и ближними, чтобы достигнуть счастья на земле, спасения и вечного блаженства. в нагорной проповеди иисус христос рассказал о том, что человеку не надо заботиться о благах земных, то есть не надо собирать сокровища земные, но надо заботиться о том, что приводит к жизни вечной через собирание сокровищ небесных. спаситель рассказал о том, что все люди перед богом равны, так как являются сынами отца небесного и что не богатство и родовитость войти в царство небесное, а любовь к богу, выражающаяся в исполнении его законов через добрые дела, и любовь к ближним. а ближними являются не только друзья из своей нации, но и все люди, даже враги, которых надо любить, благословлять проклинающих вас, благотворить ненавидящих вас, молиться за обижающих и гонителей. нужно побеждать зло добром, идти узким путем через тесные врата ко спасению. и всё это нужно делать для того, чтобы быть сынами отца небесного. своей нагорной проповедью спаситель научил людей, как надлежит жить праведно, указал на путь жизни, ведущий ко спасению и вечному блаженству. изложил морально-нравственные и философско–религиозные основы своего учения. с тех давних дней до нашего времени нагорная проповедь благотворно влияет на сознание людей, открывает перед человеком дорогу к богу, рассказывает о праведном образе жизни, положительно воздействует на поступки и общественные взаимоотношения людей, и политическое устройство общества. она благотворно влияет на формирование духовного облика человека и на его религиозно-философское развитие, указывая людям путь к всестороннему совершенству, к улучшению не только отдельной личности, но и мировой цивилизации.

Смотрия это сразу же сделал наугад. эти числа 6, 7, 8, 9. я сразу сообразил, что 3024 кратно 6. в таких как раз и нужно применять метод угадывания. первое число =х значит второе=х+1, третье = х+2 четвёртое = х+3 (т. к. они последовательны) значит: х (х+1)(х+2)(х+3)=3024. если это выражение, в конечном итоге получится уравнение четвёртой степени, решать которое смысла не вижу. известно, что числа целые, натуральные, то есть больше 1 (1, 2, 3 и др) поэтому в это уравнение просто подставляйте эти числа (выбирайте х наугад) 3024 делится на 2 (чётное) и на 3 (сумма цифр этого числа кратна 3, 3+0+2+4=9, а 9 делится на 3) так что и будем подставлять числа, кратные 2 и 3. понятно, что это 6. но для приличия, для отвода глаз, чтобы у учителя не вызвать подозрения, чтобы она до вас не докопалась, сначала попробуем вместо х подставить1, потом 2, потом 3, а потом уже 6. 1) первое число =х (натуральное, целое) второе=х+1, третье = х+2 четвёртое = х+3 2) х (х+1)(х+2)(х+3)=3024 3) 3024 - кратно 2 и 3 4) применяем метод угадывания: допустим, х=1, тогда 1(1+1)(1+2)(1+3)= 1*2*3*4=24 24 не равно 3024, значит х не равно 1 5) допустим, х=2, тогда 2(2+1)(2+2)(2+3)= 2*3*4*5= 120 120 не равно 3024, значит х не равно 2 6) допустим, х =3, тогда 3(3+1)(3+2)(3+3)= 3*4*5*6= 360 360 не равно 3024, поэтому х не равно 3 7) допустим, х=6, тогда 6(6+1)(6+2)(6+3)= 6*7*8*9=3024 3024=3024, значит х=6 (мы угадали х) 8) первое число =6, значит второе число=7, третье=8, четвёртое=9 ответ: эти числа- 6,7,8,9