5.Запишите координаты точек P и

1) Изобретение - компьютер - есть попытка человека поиграть в Творца. Только не творца трехмерного мира и высших миров. А двухмерности. Обычная подмена ценностей.

2) Мальчику нужно понять, что мир бесконечен в своем познании. И его целью должно стать познание Мира. Но как познавать Мир? Есть выражение - познай себя и ты познаешь весь мир. А как познать себя?

Самое главное понять что мысли, которые думают люди - не их мысли. Иначе бы они могли их с легкостью остановить...

3) А перед тем, как создать компьютер - много лет "ученые" ДУМАЛИ об этой проблеме, прежде, чем получить результат.

А когда члоевек стремиться все знать и работает над собой, то ему открывается больше, чем мир. Он начинает чувствовать себя, других, осознавать, что он - больше чем тело.

Но изначально надо понять, отдавать силу своего внимания на то, что бы поиграть в игрушку для того чтобы удовлетворить некое желание, или еще что-то - не есть правильный путь. Так как играя в игрушку - он поддерживает ЛЮДЕЙ ее создавших. Которые НЕ ХОТЯТ чтобы ты играл. Они хотят ДЕНЕГ

Пошаговое объяснение:

Из 16 дет. с 1 завода 0,9*16=14,4~14 высшего сорта.
Из 4 дет. со 2 завода 0,14*4=0,56~1 высшего сорта.
Из 6 дет. с 3 завода 0,75*6=4,5~5 высшего сорта.
Из 3 дет. с 4 завода 0,8*3=2.4~2 высшего сорта.
Сборщик выбирает детали заводов 1,2,3 или 4 с вероятностями 3:1:2:4, то есть 0,3; 0,1; 0,2 и 0,4.
Итак, с вер. 0,3 он возьмёт 1 из 14 дет. выс. сорта 1 завода, с вер. 0,1 - 1 из 1 деталь выс. сорта 2 завода, с вер. 0,3 - 1 из 5 дет. выс. сорта 3 завода, и с вер. 0,4 - 1 из 2 дет. выс. сорта 4 завода.
Всего деталей высшего сорта 14+1+5+2=22, из них дет. с 3 завода 5.
Вероятность, что он достанет именно её, равна
P=5/22*0,3=5/22*3/10=3/44.
Если я правильно понял задачу.