Задали во 2 классе, а ещё не объясняли как сравнивать дроби! ! расположить в порядке возростания: 1/7, 1/3, 1/12, 1/2 , 1/5, 1/9, 1/4, 1/10. расположить в порядке убывания: 8/11, 3/11 , 4/11, 1/11, 6/11, 10/11 , 5/11, 9/11.
1/12,1/10,1/5,1/7,1/4,1/3. в порядке возрастание .
Матфеопуло1006
02.08.2020
1/12, 1/10, 1/9, 1/7, 1/5, 1/4, 1/3, 1/2
10/11, 9/11, 8/11, 6/11, 5/11, 4/11, 3/11, 1/11
luxoutlet
02.08.2020
1)26+9=35 м ёжик прошёл потом 2)26+35=61 м ёжик прошёл всего 3)80-61=19 м осталось пройти ёжику
Инна_Nina1182
02.08.2020
Решение: t(время)=s(расстояние): v(скорость)если скорость увеличится в 1,2 раза, тогда время уменьшится в 1,2 раза: = = = 3 часа. ответ: мотоциклист проехал бы это расстояние за 3 часа.решение способом (с х): пусть х км/ч - первоначальная скорость мотоциклиста. тогда за 3,6 часа он проехал s(расстояние)=v(скорость)*t(время) = 3,6*х км.если мотоциклист увеличит скорость в 1,2 раза, тогда она станет равна 1,2х км/ч. расстояние останется тем же 3,6х км. время равно: t=s: v = 3,6х: 1,2х=3 часаответ: мотоциклист проехал бы это расстояние за 3 часа.
1/12,1/10,1/5,1/7,1/4,1/3. в порядке возрастание .