buriginast5

01.02.2023

Теңдеуді шеш.Жауабы: z =.АртқаТексеру

Математика

Ответить

Ответы

mishanay301csfp

01.02.2023

3,04

Пошаговое объяснение:

Білім лендта дұрыс болды 100%

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Теңдеуді шеш.Жауабы: z =.АртқаТексеру

▲

Теңдеуді шеш.Жауабы: z =.АртқаТексеру

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Синженерной графикой. при всех условия справа снизу, детали выполнены из чугуна, 15

Решите алгебру, дифференциальное уравнение d^2y/dx^2, если у=0 при х=0 и у=3 при х=2См фото ниже! ">

2. Тексере отырып есепте. 18 - 9 8 + 918 + 9 17 - 838-817-927-99+919 +918 - 638 - 6

Вкаком варианте записано число, в котором одна единица второго класса и одна единица первого класса? а) 11 б) 101 в)1001 г)1000001.

в треугольнике mnk, угол к равен 55 градусов, угол n на 15 градусов больше угла k . какая величина угла m ?

Вычислите значение выражения если ctgα=3. (SIN^2X+SINXCOSA)/(COS^2A+SINACOSA)

(3;-2), (-1;4) сандар жұбы берілген теңдеулердің шешімі болатын ма? {3x-y=11;2x+3y=0.{x-4y=21;5x+3y=10.{7x-2y=-1;6x+y=10

Найдите все действительные значения x, при которых значение выражения \frac{6-3x}{5} меньше нуля, но не меньше -15

741. Аралас сандарды ондық бөлшек түрінде жазыңдар: 2) 2 5/8

Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства: 1216+128: 8+24=240 1216+128: 8+24=196 12*16+128: 8+24=232

1. Найти сумму чисел: -15 и -12. 1) 27; 2) -3; 3) -27; 4) 33. 71 2. Вычислите: -3 9 +(-2 9 8886 1) 5 9 ; 2) -5 9 ; 3) -5 18 ; 4) 1 9 . 3. Найти сумму чисел: -13 и 7. 1) -20; 2) 20; 3) 5; 4) -5. 4. На...

Встоловую завезли 150 кг овощей. капуста составляла 48% всех овощей, морковь - 24% , а картофель - остальное. сколько килограммов картофеля завезли в столовую? ?

Теңдеуді шеш.Жауабы:&nbsp;z&nbsp;=.АртқаТексеру​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Синженерной графикой. при всех условия справа снизу, детали выполнены из чугуна, 15 ​

Решите алгебру, дифференциальное уравнение d^2y/dx^2, если у=0 при х=0 и у=3 при х=2См фото ниже! "&gt;

2. Тексере отырып есепте. 18 - 9 8 + 918 + 9 17 - 838-817-927-99+919 +918 - 638 - 6​

Вкаком варианте записано число, в котором одна единица второго класса и одна единица первого класса? а) 11 б) 101 в)1001 г)1000001.

в треугольнике mnk, угол к равен 55 градусов, угол n на 15 градусов больше угла k . какая величина угла m ?

Вычислите значение выражения если ctgα=3. (SIN^2X+SINX*COSA)/(COS^2A+SINA*COSA)

(3;-2), (-1;4) сандар жұбы берілген теңдеулердің шешімі болатын ма? {3x-y=11;2x+3y=0.{x-4y=21;5x+3y=10.{7x-2y=-1;6x+y=10​

Найдите все действительные значения x, при которых значение выражения \frac{6-3x}{5} меньше нуля, но не меньше -15

741. Аралас сандарды ондық бөлшек түрінде жазыңдар: 2) 2 5/8​

Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства: 12*16+128: 8+24=240 12*16+128: 8+24=196 12*16+128: 8+24=232

1. Найти сумму чисел: -15 и -12. 1) 27; 2) -3; 3) -27; 4) 33. 71 2. Вычислите: -3 9 +(-2 9 8886 1) 5 9 ; 2) -5 9 ; 3) -5 18 ; 4) 1 9 . 3. Найти сумму чисел: -13 и 7. 1) -20; 2) 20; 3) 5; 4) -5. 4. На...

Встоловую завезли 150 кг овощей. капуста составляла 48% всех овощей, морковь - 24% , а картофель - остальное. сколько килограммов картофеля завезли в столовую? ?

Теңдеуді шеш.Жауабы: z =.АртқаТексеру

Синженерной графикой. при всех условия справа снизу, детали выполнены из чугуна, 15

Решите алгебру, дифференциальное уравнение d^2y/dx^2, если у=0 при х=0 и у=3 при х=2См фото ниже! ">

2. Тексере отырып есепте. 18 - 9 8 + 918 + 9 17 - 838-817-927-99+919 +918 - 638 - 6

Вычислите значение выражения если ctgα=3. (SIN^2X+SINXCOSA)/(COS^2A+SINACOSA)

(3;-2), (-1;4) сандар жұбы берілген теңдеулердің шешімі болатын ма? {3x-y=11;2x+3y=0.{x-4y=21;5x+3y=10.{7x-2y=-1;6x+y=10

741. Аралас сандарды ондық бөлшек түрінде жазыңдар: 2) 2 5/8

Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства: 1216+128: 8+24=240 1216+128: 8+24=196 12*16+128: 8+24=232