1. Найдите 35-е, 50-е, 1000-е треугольное число. 2. В каком порядке идут четные и нечетные числа в последова-тельности треугольных чисел?3. Четным или нечетным является треугольное число с номером17, 18, 19, 20?4. Найти сумму 15 и 16 треугольных чисел.5. Найти сумму 47 и 48 треугольного числа.Уиии я уже решила ответы на картинке

Математика

Ответить

Ответы

ОвчинниковаТатьяна

03.04.2023

бебе

Пошаговое объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Найдите 35-е, 50-е, 1000-е треугольное число. 2. В каком порядке идут четные и нечетные числа в последова-тельности треугольных чисел?3. Четным или нечетным является треугольное число с номером17, 18, 19, 20?4. Найти сумму 15 и 16 треугольных чисел.5. Найти сумму 47 и 48 треугольного числа.Уиии я уже решила ответы на картинке

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

1.сумма двух чисел больше второго из них на 96.чему равно первое число? 2.разность меньше уменьшаемого на 83. чему равно вычитаемое?

Решите в столбик, на бумажке и вышлите фоткой. 576: 8= 273: 3= 160: 4=

874. x айнымалысының орнына қойғанда 8, 13 < x < 13, 909 теңсіз-дігі тура болатындай барлық: 1) натурал сандарды; 2) жұпсандарды; 3) тақ сандарды табыңдар.

Сколько будет 12 умножить на 54 разделить на 2 + 145-414 я на уроки на телефоне !

Определить диаметр цилиндрического силоса для хранения 100 т цемента высотой 10 м. насыпную плотность цемента принять 1300 кг/м3. коэффициент заполнения силоса 0, 9.

Выполните действия с величинами : 1) 821 400 мм +218 600 мм - 7 м 2) 200 т +30 т •3 - 19 000 кг

Найдите среднее арифметическое числе 13, 84; 14, 23; 12, 66 и 15, 03.

Дано: |a|=4 , |b|= корень 3 , кут (a, b)=150°.Знайти |2a+3b|

Школьники пошли на экскурсию в музей космонавтики в 11 ч. дорога до музея и обратно заняла 1ч. осмотр музея-1ч 10 мин. когда школьники возвратились с экскурсии?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

1.сумма двух чисел больше второго из них на 96.чему равно первое число? 2.разность меньше уменьшаемого на 83. чему равно вычитаемое?

Решите в столбик, на бумажке и вышлите фоткой. 576: 8= 273: 3= 160: 4=

874. x айнымалысының орнына қойғанда 8, 13 &lt; x &lt; 13, 909 теңсіз-дігі тура болатындай барлық: 1) натурал сандарды; 2) жұпсандарды; 3) тақ сандарды табыңдар.​

Сколько будет 12 умножить на 54 разделить на 2 + 145-414 я на уроки на телефоне !

Определить диаметр цилиндрического силоса для хранения 100 т цемента высотой 10 м. насыпную плотность цемента принять 1300 кг/м3. коэффициент заполнения силоса 0, 9.

Выполните действия с величинами : 1) 821 400 мм +218 600 мм - 7 м 2) 200 т +30 т •3 - 19 000 кг

Найдите среднее арифметическое числе 13, 84; 14, 23; 12, 66 и 15, 03.

Дано: |a|=4 , |b|= корень 3 , кут (a, b)=150°.Знайти |2a+3b|

Школьники пошли на экскурсию в музей космонавтики в 11 ч. дорога до музея и обратно заняла 1ч. осмотр музея-1ч 10 мин. когда школьники возвратились с экскурсии?

874. x айнымалысының орнына қойғанда 8, 13 < x < 13, 909 теңсіз-дігі тура болатындай барлық: 1) натурал сандарды; 2) жұпсандарды; 3) тақ сандарды табыңдар.