1.Дано множество чисел А : А = -4, 6; 7;0;2, 3; -0, 2;257;11 Выделите из множества А подмножества: В – натуральных чисел, С – целых чисел, и D – рациональных чисел. Постройте диаграмму Эйлера Венна для множеств В, С, D и отметьте на ней элементы множества А у меня сор                                          ​

I класс - ? уч.

II класс - ? уч., на 8 уч. >, чем в I классе (стрелка от II класса к I классу)

Всего - 60 уч. (фигурная скобка уч.) - в одном классе.

2) 26+8=34 (уч.) - в другом классе Предположим, что в первом классе х учеников, тогда в другом классе (х+8) учеников, также из условия задачи известно, что всего в двух классах 60 учеников

согласно этим данным составим и решим уравнение:

х+х+8=60

2х+8=60

2х=60-8

2х=52

х=52:2

х=26 (уч.) - в I классе.

x+8=26+8=34 (уч.) - во II классе.

ответ: в одном классе 34 ученика, а в другом 26 учеников соответственно.

Проверка:

26+34=60 (уч.) - всего.