карпова581

31.03.2020

Как получить 50 40 * (?) = 50

Математика

Ответить

Ответы

upmoskovskiy

31.03.2020

40*(?)=50

x= 50:40

x= 1,25

ответ: 1,25

40*1,25=50

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Как получить 50 40 * (?) = 50

▲

Как получить 50 40 * (?) = 50

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Сравни значение выражений 100: 5: 2 и 100: (5*2)

Обе буквы ! выражения: а) ( m-n ) - (n+m) б) -x-(x+ y) + y+ (x-y)

Решите уровнения х-2095=304*80

Вычти дробь из смешанного числа:1110 − 25 = 10 (введи числитель

Вбиблеотеке было 8000 книг. через год число их усилия ил ось на 2000 книг. на сколько процентов увеличилось число книга библиотеке?

Вычисли ребро куба, изображенногона рисунке.3V=1000 ммx

Сравните числа: 1)7, 6 и 7, 4 2)9, 1 и 9, 11 3)5, 18 и 5, 1799 4)0, 06 и 0, 2 5)8, 4 и 8, 04 6)0, 1 и 0, 0987 !

Начертите отрезок ав. постройте точку d принадлежащую отрезку ав. постройте точку е, принадлежащую отрезку ав, но не принадлежащую лучу вd.

Мастер и его ученик работали с одной и той же производительностью. кто из них выточит больше деталей и во сколько раз, еслимастер работал 4 часа, а его ученик - 2 часа

Знайдіть область визначення функції y=1/√-x2+3x+4

Длина синей ленты 4дм. а зелёной-на 20см.больше. какой длины зелёная лента?

На координатной плоскости построить точки k (1; 5) ; m (-3; 1/2 ) !

Как получить 50 40 * (?) = 50

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Сравни значение выражений 100: 5: 2 и 100: (5*2)

Обе буквы ! выражения: а) ( m-n ) - (n+m) б) -x-(x+ y) + y+ (x-y)

Решите уровнения х-2095=304*80

Вычти дробь из смешанного числа:1110 − 25 = 10 (введи числитель​

Вбиблеотеке было 8000 книг. через год число их усилия ил ось на 2000 книг. на сколько процентов увеличилось число книга библиотеке?

Вычисли ребро куба, изображенногона рисунке.3V=1000 ммx​

Сравните числа: 1)7, 6 и 7, 4 2)9, 1 и 9, 11 3)5, 18 и 5, 1799 4)0, 06 и 0, 2 5)8, 4 и 8, 04 6)0, 1 и 0, 0987 !

Начертите отрезок ав. постройте точку d принадлежащую отрезку ав. постройте точку е, принадлежащую отрезку ав, но не принадлежащую лучу вd.

Мастер и его ученик работали с одной и той же производительностью. кто из них выточит больше деталей и во сколько раз, еслимастер работал 4 часа, а его ученик - 2 часа

Знайдіть область визначення функції y=1/√-x2+3x+4

Длина синей ленты 4дм. а зелёной-на 20см.больше. какой длины зелёная лента?

На координатной плоскости построить точки k (1; 5) ; m (-3; 1/2 ) !

Вычти дробь из смешанного числа:1110 − 25 = 10 (введи числитель

Вычисли ребро куба, изображенногона рисунке.3V=1000 ммx