badalovao256

27.03.2021

Решите пример по математике 15, 1с+0, 9(4с-2, 8(1, 4+0, 2с))-20с=

Математика

Ответить

Ответы

bei07

27.03.2021

15,1с+0,9(4с-2,8(1,4+0,2))-20с=15,1с+0,9(4с-4,48)-20с=15,1с+3,6с-4,032-20с=-1,3с-4,032. ( если то можно лучший ответ, либо сердечко^^)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Решите пример по математике 15, 1с+0, 9(4с-2, 8(1, 4+0, 2с))-20с=

▲

Решите пример по математике 15, 1с+0, 9(4с-2, 8(1, 4+0, 2с))-20с=

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

6менеджеров за 3 часа оформляют 16 пакетов документов. сколько таких же пакетов документов подготовят 9 менеджеров за 8 ч?

Почему заяц с горки скатывается кубарем

Для выращивания рассады кабачков посадили 60 семян, проросло 48 семян. сколько процентов семян проросло? письменно решить.

Квадрат со стороной 1, 6 см и прямоугольник, ширина которого 0, 8 см, имеют равные площяди. найдите длину прямоугольгольника.

Задумали число, увеличили его на 65% и получили 33. какое число задумали?

Упростите: 2 : (tga – ctga) А) cos2а; Б) ctg2a; В) tg2a. Г) -tg2a

Даны точки A(3;-2;-3) B(-5;4;-9) Найдите длину отрезка НУЖНО ДО ЗАВТРАШНЕГО УТРА !?!?

Решить вот эту систему, что бы было понятно и ясно. чтобы училка не придралась. и я смогла объяснить.

Разбить числа на классы 10 200 3000 40000 500000 6000000 70000000

Выражения -8•(х-3)+4•(х-2)-2•(3х+1) 5/9•(3, 6а-3 3/5 d)-3, 5•(4/7-0, 2d)

36137/172248/8-162+38254 обьязательно по действеам

Решите пример по математике 15, 1с+0, 9(4с-2, 8(1, 4+0, 2с))-20с=

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

6менеджеров за 3 часа оформляют 16 пакетов документов. сколько таких же пакетов документов подготовят 9 менеджеров за 8 ч?

Почему заяц с горки скатывается кубарем

Для выращивания рассады кабачков посадили 60 семян, проросло 48 семян. сколько процентов семян проросло? письменно решить.

Квадрат со стороной 1, 6 см и прямоугольник, ширина которого 0, 8 см, имеют равные площяди. найдите длину прямоугольгольника.

Задумали число, увеличили его на 65% и получили 33. какое число задумали?

Упростите: 2 : (tga – ctga) А) cos2а; Б) ctg2a; В) tg2a. Г) -tg2a

Даны точки A(3;-2;-3) B(-5;4;-9) Найдите длину отрезка НУЖНО ДО ЗАВТРАШНЕГО УТРА !?!?

Решить вот эту систему, что бы было понятно и ясно. чтобы училка не придралась. и я смогла объяснить.

Разбить числа на классы 10 200 3000 40000 500000 6000000 70000000

Выражения -8•(х-3)+4•(х-2)-2•(3х+1) 5/9•(3, 6а-3 3/5 d)-3, 5•(4/7-0, 2d)

361*37/17*2248/8-162+38*25*4 обьязательно по действеам

36137/172248/8-162+38254 обьязательно по действеам