pronikov90

28.01.2022

Найди значение выражения −(−t), если t=−0, 59.

Математика

Ответить

Ответы

info2471

28.01.2022

-0, 59

Пошаговое объяснение:

так как минус на минус плюс

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Найди значение выражения −(−t), если t=−0, 59.

▲

Найди значение выражения −(−t), если t=−0, 59.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите длину отрезка определяемого точками a(7) и n(-2) t(2) и o(0) n(-2) и i(2) n(-2) и a(7) u(-7) и n (-2)

(13 -8_5, 12)+(47_1, 2-16_1, 5)

Дополните силовым промежутком, чтоб получить равенство [ ] U [-1, 1)=[-1, 3];

Авсd- прямоугольник, о-точка пересечения его диагоналей. угол аов равен 48°. найдите угол аdв.

1×1×1×1×1×1+1×1××1×2×3×4×5×6×7×8×9×10=?

решить уравнение 65x+70=800÷4

Найди 3/4 числа 1/5 каторого равна 8

4-5 число увеличили на его десятую часть, и получилось 220. найдите исходное число.

Написать краткое условие к это - апреле было 23 учебных дня.сколько уроков было у второкласников в апреле, если у них по расписанию ежедневно 5 уроков?

4. Сызба бойынша шенбер элементтерын тауып жазыныз это а-то я получу двойку умоляю

Радиус описанной около правильного четырёхугольника окружности равен 5 см тогда сторона правильного четырёхугольника будет равна

угол ABC 128° пять из десяти был проведен луч 8D. градусная мера угла abd равна 76°. табуны градусного размера угла DBC

Какая дробь больше: 6, 72 или 6, 719?

На полке было 35 учебников, что составляло пять седьмых всех книг стоящих на полке. сколько книг было на полке

Найди значение выражения −(−t), если t=−0, 59.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найдите длину отрезка определяемого точками a(7) и n(-2) t(2) и o(0) n(-2) и i(2) n(-2) и a(7) u(-7) и n (-2)

(13 -8_5, 12)+(47_1, 2-16_1, 5)​

Дополните силовым промежутком, чтоб получить равенство [ ] U [-1, 1)=[-1, 3];

Авсd- прямоугольник, о-точка пересечения его диагоналей. угол аов равен 48°. найдите угол аdв.

1×1×1×1×1×1+1×1××1×2×3×4×5×6×7×8×9×10=?​

решить уравнение 65x+70=800÷4

Найди 3/4 числа 1/5 каторого равна 8​

4-5 число увеличили на его десятую часть, и получилось 220. найдите исходное число.

Написать краткое условие к это - апреле было 23 учебных дня.сколько уроков было у второкласников в апреле, если у них по расписанию ежедневно 5 уроков?

4. Сызба бойынша шенбер элементтерын тауып жазыныз это а-то я получу двойку умоляю ​

Радиус описанной около правильного четырёхугольника окружности равен 5 см тогда сторона правильного четырёхугольника будет равна

угол ABC 128° пять из десяти был проведен луч 8D. градусная мера угла abd равна 76°. табуны градусного размера угла DBC​

Какая дробь больше: 6, 72 или 6, 719?

На полке было 35 учебников, что составляло пять седьмых всех книг стоящих на полке. сколько книг было на полке

(13 -8_5, 12)+(47_1, 2-16_1, 5)

1×1×1×1×1×1+1×1××1×2×3×4×5×6×7×8×9×10=?

Найди 3/4 числа 1/5 каторого равна 8

4. Сызба бойынша шенбер элементтерын тауып жазыныз это а-то я получу двойку умоляю

угол ABC 128° пять из десяти был проведен луч 8D. градусная мера угла abd равна 76°. табуны градусного размера угла DBC