ТВОР УРОК6Составь задачи по схемам.102t= 2 чещё обратные задачи.и, = 15 км/чS = ? кма) (10 + 15) - 290 - (10 + 15) - 2S = 90 кмv, = ? км/чt= 2 ч—S = 40 км-6) 90 - 40(90 - 40) : 2(90 - 40) : 2 - 10S = 90 кмРАБОТА В ГРУППЕ7Вычисли и выполни проверку.306 400 5033 952:52895Объясни, что обозначают выражения, составленные кэтинзадачам. Являются ли задачи а) и 6) обратными? Придумайy, = 10 чи​

А)8.4-(x-3)=18;                           б)-4,2+(x-5,8)=2,5;                  в)-0,4y*(-0,8)=-0.96;
8.4-x-3=18;                                    -4,2+x-5,8-2,5=0;                   -0,4y=0,96/0.8;
 5,4-x-18=0;                                     x-4,2-5,8-2,5=0;                    -0,4y=-1,2;
-x-18+5,4=0|*(-1);                            x-12,5=0;                               y=-1,2/-0,4=12/4=3;
x+18-5,4=0;                                    x=12,5                                     y=3
x+12,6=0;
x=-12,6

вроде так!