webotryvclub21

23.11.2020

Выполните действия: a) 4 5 7 _ + 3 6 7 _ ; б) 7 1 13 – 5 5 13 ; в) 18 12 17 + 5 15 17 ; г) 24 5 9 _ – 21 7 9

Математика

Ответить

Ответы

Николаевна1564

23.11.2020

Матеша. 1/ Що більше? 36% від 110% чи 110% від 36? ( РЕШЕНИЕ з 315 кг соснових пеньків виробляють до 15,75 кг скипидару. Скільки процентів ваги пеньків становить вага здобутого скипидару? ( РЕШЕНИЕ Роз вяжи рівняння * 5(5y-1) - 2,5y = 6,5 - 0,5y ( РЕШЕНИЕ

4/ Спочатку у двох магазинах товар коштував однаково. Потім у першому магазині ціну товару збільшили на 10%, а пізніше - знизили на на 10%. У другому магазині ціну спочатку знизили на 10%, а потім збільшили на 10%.

Порівняй ціни товарув першому та другому магазинах після двох їх змін. ( РЕШЕНИЕ

С РЕШЕНИЯМИ

Пошаговое объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Выполните действия: a) 4 5 7 _ + 3 6 7 _ ; б) 7 1 13 __ – 5 5 13 __; в) 18 12 17 __ + 5 15 17 __; г) 24 5 9 _ – 21 7 9

▲

Выполните действия: a) 4 5 7 _ + 3 6 7 _ ; б) 7 1 13 – 5 5 13 ; в) 18 12 17 + 5 15 17 ; г) 24 5 9 _ – 21 7 9

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выбери пары разных величин и о обведи кружками их номера. 1) 5ч и 300мин 2)1т5ц и 150ц 3) 9м и 9000дм 4)7кг 80г и 7080г 5) 10мин и 60 с 6) 80ц и 8000 кг

Lg(x-корень 15 )+lg(x+корень из 15)=0

Найди значение выражения 41y−20y+13y−26 при y = 5. ответ: значение выражения при y = 5 равно:

1)11у-7=-22+5у 2)2.8 – 3, 2а= - 4, 8 – 5, 1а

Фигуралардың қабырғаларын өлше.Берілген шаршыдан қабырғалары 1см ұзын шаршы сыз

решить данную дробь! 42z2y:6z=

Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков - 8: 2и- бесконечность и6

5-10 предложений про созвездие (лев) 2 класс

57□83=8723□12=3812□14=1816□17=?

Сума трьох чисел 867.сума першого і другого чисер 587, а сума другого і третього 605.знайди кожне число.

1. Найдите вычитаемое, если уменьшаемое равно 278, а разность – 93.A) 195B) 185C) 361D) 351E) 275

Найдите область определения функции у =корень х- 15/х+2

Катер пройшов 30 км за течією річки і повернувши назад , витративши на весь шлях 2 год 15 хв , власна швидкість катера - 27 км/год .знайти швидкість течії річки.

Выполните действия: a) 4 5 7 _ + 3 6 7 _ ; б) 7 1 13 __ – 5 5 13 __; в) 18 12 17 __ + 5 15 17 __; г) 24 5 9 _ – 21 7 9

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Выбери пары разных величин и о обведи кружками их номера. 1) 5ч и 300мин 2)1т5ц и 150ц 3) 9м и 9000дм 4)7кг 80г и 7080г 5) 10мин и 60 с 6) 80ц и 8000 кг

Lg(x-корень 15 )+lg(x+корень из 15)=0

Найди значение выражения 41y−20y+13y−26 при y = 5. ответ: значение выражения при y = 5 равно:

1)11у-7=-22+5у 2)2.8 – 3, 2а= - 4, 8 – 5, 1а

Фигуралардың қабырғаларын өлше.Берілген шаршыдан қабырғалары 1см ұзын шаршы сыз​

решить данную дробь! 42z2y:6z=

Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков - 8: 2и- бесконечность и6​

5-10 предложений про созвездие (лев) 2 класс

57□83=8723□12=3812□14=1816□17=?​

Сума трьох чисел 867.сума першого і другого чисер 587, а сума другого і третього 605.знайди кожне число.

1. Найдите вычитаемое, если уменьшаемое равно 278, а разность – 93.A) 195B) 185C) 361D) 351E) 275​

Найдите область определения функции у =корень х- 15/х+2

Катер пройшов 30 км за течією річки і повернувши назад , витративши на весь шлях 2 год 15 хв , власна швидкість катера - 27 км/год .знайти швидкість течії річки.

Выполните действия: a) 4 5 7 _ + 3 6 7 _ ; б) 7 1 13 – 5 5 13 ; в) 18 12 17 + 5 15 17 ; г) 24 5 9 _ – 21 7 9

Фигуралардың қабырғаларын өлше.Берілген шаршыдан қабырғалары 1см ұзын шаршы сыз

Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков - 8: 2и- бесконечность и6

57□83=8723□12=3812□14=1816□17=?

1. Найдите вычитаемое, если уменьшаемое равно 278, а разность – 93.A) 195B) 185C) 361D) 351E) 275